文档介绍：《品德和生活》二年级上册
《红绿灯 在站岗》教学简案
教学目的:
1、让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势，遵守交通规那么，注意交通安全。
2、培养学生热爱生命的情感，让学生懂得珍爱生命，是对自己的生命负责的一种表现,也是《品德和生活》二年级上册
《红绿灯 在站岗》教学简案
教学目的:
1、让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势，遵守交通规那么，注意交通安全。
2、培养学生热爱生命的情感，让学生懂得珍爱生命，是对自己的生命负责的一种表现,也是一个人有责任感的表达。（精品文档请下载）
教学重点:
学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势。
教学准备：
1、布置学生课前理解常见的交通标志;
2、多媒体课件、交通标志图片。
教学时间:
一课时
教学过程：
谈话导入，激发兴趣
二、 创设情境，初步认识交通标志信号灯
1、课件出示P40页第一幅图
指导观察，认识汽车信号灯.
2、课件出示P40页第二幅图
指导观察，认识红绿灯。
3、课件出示P40页第三幅图
指导观察,认识地下通道；
4、回忆
5、小结。
三、游戏模拟，认识交警指挥手势
1、课件出示交警指挥手势；
2、学着做一做；
3、游戏模拟。
四、认识交通标志图
1、出示交通标志图;
2、认识常见的交通标志。
五、联络生活，争当“安全纠察员”
出示P42页图，让学生找出图中不安全因素。
六、学读儿歌，延伸导行
七、老师总结
板书设计：
红绿灯 在站岗
牢记安全
珍爱生命