文档介绍：自己的事情自己做
一年级一班 薛亚梅
活动目的：
知识和技能：
培养学生的自理才能，学会自己的事情自己做。
过程和方法：
通过儿歌和交流使学生懂得自己的事情自己做是爱劳动自己的事情自己做
一年级一班 薛亚梅
活动目的：
知识和技能：
培养学生的自理才能，学会自己的事情自己做。
过程和方法：
通过儿歌和交流使学生懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现.
情感态度和价值观：
养成自理的生活态度,,做生活的强者。
重点：少年需自立。
难点：辞别依赖，走向自立。
活动准备:
1：老师准备：多媒体图片 儿歌《我要自己走》。
2：学生准备：有关生活自理的小故事。
活动形式：讨论、交流、讲故事。
活动过程：
一、议一议.
两个小朋友做值日，一个说“我不会扫地，我叫爷爷来。”另一个说：“我叫奶奶来帮我。”
两个小朋友站在旁边玩，爷爷奶奶代他们做卫生。
1、说说这两个小朋友做得对吗？应该怎样做？
2、平时在家时,你都做了哪些事？你自己的事情有没有自己做？
3、假设没有,今后要怎样做？
二、读一读。
1、读儿歌《我要自己走》.先读一读，再说一说，你平时是怎么上学的。
2、同学互相交流,评一评谁做得最好.
三、说一说。
1、儿歌中的“我”是个怎样的小朋友?说说你在学校，在家中能做些什么？
2、这些事情你有没有自己做,为什么?
四、评一评。
1、根据书上的资料说说你喜欢谁？为什么?你应该怎么做？
2、说说学****br/>五：学生讲准备的故事.
活动小结：通过课堂上的议、读、说、评让学生知道假设自己的事自己不会
做，又不学，总依赖别人 ，一旦分开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别
人也不喜欢你。自己的事一定要自己做不会就学，从小培养自己独立生活的才能，
从小培养自己的事情自己做的好****惯。