文档介绍：雅鲁藏布大峡谷
教学目的：
1、认识并正确、标准地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描绘雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。（精品文档请 雅鲁藏布大峡谷
教学目的：
1、认识并正确、标准地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描绘雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。（精品文档请下载）
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
教学难点：
以提纲的形式把握课文的主要内容，
教学过程：
第一课时
一、导入，激发学生兴趣
1、课件出示西藏图片，老师配乐讲解,激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是——雅鲁藏布大峡谷。(板题，生齐读课题）（精品文档请下载）
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文,把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些理解?(提纲式)
4、小结。
三、学****课文，理解重点部分。
1。 请同学们默读课文,想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？请你把有关的句子画下来。
2。 重点练****朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。（精品文档请下载）
3. 练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书)
4. 指导朗读：美读4、5自然段。
四、总结全文
1、学完课文你想说点什么吗？
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
五、布置作业
作业超市:
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章,将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上.