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《学守则规范-做文明学生》.doc

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《学守则标准,做文明学生》主题班会
白桑完小五年级二班 崔扩胜
一、 活动目的:
1、帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为****惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立标准意识,增强自觉
学****文档 仅供参考
《学守则标准,做文明学生》主题班会
白桑完小五年级二班 崔扩胜
一、 活动目的:
1、帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为****惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立标准意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守标准的好学生。
二、活动准备:
1、布置组长组织学生排练有关标准方面的节目。
2、 各小组编成三小队,并确定具体编号。
活动形式: 班会形式
活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等
三、活动过程:
〔一〕、揭示主题:
班主任讲话:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。今天我们班将举行“学行为标准,做文明学生”的主题班会活动,下面请主持人上台为我们主持活动。
〔二〕、展开主题
1、知识竟答
老师们,同学们,大家好!行为是人与人之间交流的桥梁,标准是公民道德的基本要求,讲标准是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明标准是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明标准是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。
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“学行为标准,做文明学生”主题班会活动正式开始。
亲爱的同学们,你对《小学生日常行为标准》知道多少呢?欢送你参加“标准知多少”竞答活动。请张老师为我们抽出参加竟答活动的同学。各小组抽二名。
同学们真厉害,对标准的内容了如指掌。让我佩服的五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学****啊。
2、小品
紧张刺激的知识竞答之后,让我们来轻松一下,看一个小品《大姐姐》
小品《大姐姐》情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,抚慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
主持人:同学们,保护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《标准》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学****小学生日常行为标准》要求我们,自己的事自己做,可是有的同学却做不到这一点。你们瞧,这儿就有这么一位——
小品《明明的早上》情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包。
主持人:同学们们,看了《大姐姐》和《明明的早上》这两个小品,你想说些什么?
3、童谣《小小学生守标准》
主持人:是啊,要做标准学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。瞧,同学们把小学生日常行为标准编成了一首童谣《小小学生守标准》,让我们一起来听听吧!
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小学生守标准,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守标准,个个都会夸你棒!夸你棒!
4、游戏《沿着红军的足迹》
主持人:是啊,让我们