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骨干教师省级培训个人研修计划.doc

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骨干教师省级培训个人研修计划.doc

文档介绍

文档介绍:骨干教师省级培训个人研修计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 今年 6 月,本人有幸来参加广东省 XX 年初中数学骨干教师省级培训班。在这十天的培训中, 我们与不少知名的专家、教授面对面深入接触, 每位教授的讲授都是高水平的陈述, 为我们学员提供很好的理论学习。而且还有工作室的主持人作的开题报告, 导师引领我们如何作好课题的申报工作及课题的研究工作。加上我们这个班的同学都是来自全省各地的数学骨干教师, 通过大家的不断交流, 使我学到了很多以前不知道的知识,收获非常大。 11 月份我们将要进行第二阶段的跟岗学习,这次我也非常荣幸地分到了广州市第八十六中分校,全国模范教师、省级德育标兵、数学特级教师徐爱慧老师的门下,这是一个难得的学习好机会,因此, 为了使自己能更好地把握这次难得的机会, 学到更多的东西, 特制订以下计划: 一、不断充实自己的理论水平作为一线的数学老师,本人觉得自己的理论水平是非常薄弱的。在第一阶段学习结束后, 我也在不断地充实自己, 在课余找了一些名数学家的资料,阅读他们的著作,希望能为后面的学习打下基础。所以, 在这次学习中, 我会向徐老师以及其他骨干教师请教, 在大家的指导下有针对性地多阅读适合自己的书籍,充实自己的理论水平,同时也为课题研究做准备。二、勤思、多问,虚心学习本次跟岗学习我们有很多任务, 例如: 听课、评课、上课, 课题研究等。我会虚心向每位老师学习,聆听大家的意见,勤于思考,有问题多向大家提出,希望在每位老师的帮助下,学到更多的东西。同时,我也会按要求完成每项任务。三、潜心研究课堂教学本次学习的一项重要的任务是深入课堂,这是最难能可贵的。因为以前的学习往往只是纸上谈兵, 这次能与这么多优秀的教师, 特别是有丰富教学经验的徐老师研究课堂教学, 我会集大家所长, 研究出适合我们学生发展的课堂教学模式。四、用心做好课题研究课题研究既是本次学习的一个重点, 对于本人来说也是一个难点, 因此我会认真学习如何做好课题研究。还会不断地把自己的所见、所做、所思,所想写下来,积累成反思总结和论文等。希望通过这次的跟岗学习, 把学到的东西用到实处, 在下一阶段(第三阶段: 在所在单位自主学习和实践研究)中, 更好地发挥自己的所长,使自己的教学和研究都得到更好的发展。最新最好的资料与大家分享

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