文档介绍：
颁奖仪式主持稿
男：敬重的各位教师、同学们
合：大家上午好!
女：今日我们在此举办xx中学 学年度下期颁奖典礼，首先进展升旗仪式!便播入了我的心田。在这个共同奋斗的集体中，你们的微笑带给我们暖和，理解，包涵，信任，使我们的集体更像一个温馨的大家庭。周敏等同学他们象冬天里的一团火，暖和着xx。下面请李灿教师为友爱标兵颁奖。
女：容饰整颜色，被服正有常。修容耀姿美，顺风振微芳。娇柳临溪水，玉树轻风昂。仪容仪表表达了一个人的精神状态和素养，是人们交往中的第一形象。落落大方，风度翩翩，是我们xx学子的标记性外表。钟慧琳等同学在过去的一学期中，重视仪表，给同学们树立了典范。请获奖代表上台领奖，有请周鑫教师为仪表标兵颁奖。
男：我们的校内我的家，我们的家干爽干净。许多外校来的教师赞扬我们的学校很干净，尽管我们自己知道很不够，但我们中间有一批同学，以邓钦同学为代表的他们，爱惜环境，讲究卫生，把教室、把校内当作家一样的呵护，他们带动了更多的同学维护教室和校内的干净干净，为我们带来一份清爽，为我们学****缔造了良好的环境。请获奖代表上台领奖，有请杨静教师为他们颁奖。
女：在赛场上，在跑道上，你的英姿飒爽给我们留下了深刻的印象，优秀的学子不仅拥有好的成果，也拥有强健的体魄。黄文举等同学酷爱运动，科学运动、重视运动道德，为xx学子树立了典范。请获奖代表上台领奖，有请吴畏教师为运动标兵颁奖。
男：余音绕梁，三月不知肉味是孔子对音乐的赞美。艺术给人以听觉和视觉的剧烈冲击。给人以美的享受。或许你只是酷爱音乐，只是爱好摄影，只是喜爱电影中的光怪陆离，但这恰恰是艺术大师们都走过的道路。吴冲等同学对于艺术的执着，对于艺术的追求，不仅感染了他们自己，也感染了身边的我们，我们完全有理由坚信，将来你们中间会有一批人将为人类缔造美，成为艺术大师!请张深教师为艺术标兵颁奖。
女：九层之台，起于垒土。渊博的学识，源于每一次积淀，每一份耕耘，每一次进步。每一次提高，里面包含的是你上课时的每一份专注，下课时的每一分刻苦。坚信你的坚持，你的汗水就是胜利的上马石。请藤云教师为钟磊等获得学****进步奖的同学颁奖。
男：一群拼搏的人，一群始终昂扬向上的人，一群坚韧不屈的人，一群已经积累了很多胜利必备条件的人。他们见贤思齐，全面进步，是xx中学的中坚力气。张海洋等同学获得了创三好学生奖，请获奖代表上