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骨科医生实****自我鉴定范本
骨科实****是为了更高一步的提高自己的医学实力，我今日就给大家共享一下实****自我鉴定，一起参考一下学****吧
优秀瘫痪患者的功能熬炼以及骨科疾病的安康教育等。
我所面对的或多或少都是肢体或心理上有残疾的患者，所以作为一名治疗师应有做够的爱心去关爱他们，了解他们的内心世界，只有这样我和患者之间才能很快的架起沟通的桥梁，才能使我的治疗在轻松开心的环境下进展。而像脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者的康复效果往往比拟很慢的，所以治疗师要做到自己心中有数，不能心急，且在在这个过程中，还要耐性的和患者沟通，说明状况。
细微环节确定成败，记得在一次给患者做治疗的过程中，我因为一个细微环节没有留意，而使原来很有意义的动作变得毫无意义。教师看到后帮我指出，后来我才意识到，原来每个动作都有要留意的细微环节，而万一你忽视了这个细微环节，只会使你所做的动作变得毫无意义，也会使患者的治疗周期变得越来越长，从而使你的整个治疗变得失败。所以经过实践，我才深深体会到其中的含义。
我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我坚信，只要通过我的努力，我会做得更好，协助更多的患者。
描述骨科实****自我鉴定
在医院骨科实****也是比拟辛苦的，但是可以将所学的理论与实践较好的联系起来。下面是关于骨科科实****鉴定范本，仅供参考。
骨科学****的这四周的期间，在带教教师的指导和其他教师及护士的协助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在教师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片，同时、教师也教了如何根本判定出平凡的骨折部位、骨折类型、骨折愈合状况及关节状况。并在每天早晨伴同主任及带教教师查房时，将理论学问进一步的稳固扩展，同时形成了擅长思索总结的一般****惯，为日后在其他科室更好的学****缔造了条件。
四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟识了换药的操作方法、严格驾驭了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、根本可判定伤口是否感染或愈合、驾驭了各个部位手术缝线撤除时间和拆线的留意事项。
换药目的：
检查伤口、去除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，限制感染，促进伤口愈合。
第 6