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幼儿园游戏教案【十八篇】
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2重点动作练****在画有脚印的投掷区，幼儿双脚分开站立，边念儿歌(附后)边向固定投掷物 鳄鱼投掷，练****将投掷物经肩上向前抛出。
师：此刻我们得先练****一下打大鳄鱼的本领，一会儿，路上真的会出现大鳄鱼的。强调重点：将投掷物经肩上向前抛出。
二、基本部分
1教师介绍游戏场地，引出游戏。
师：这些小路就是通向小猪家的路。中间还要爬过小山坡。我还听说路上会有大鳄鱼出现，咱们真要遇到可怎样办呢(打大鳄鱼)
2鼓励健壮的幼儿和教师一齐为小朋友示范玩法。(鼓励健壮儿示范游戏，既能激发他们参加运动的兴趣，同时也自然地适当增加了他们的运动量。)
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3幼儿自选路线，依次取 小石头 (纸球)、 大砖头 (沙包)和 手榴弹 跑过 小路 、爬过 山坡 ，最终站上 大礁石 打大鳄鱼。
第一次：站在 大礁石 (画有投掷站姿脚印的地垫)上，用 小石头 向3米～5米三个层次的固定目标物 自制纸箱鳄鱼投掷。
( 大礁石 正反两面均画有投掷站姿的小脚印，第一次投掷将左脚在前、右脚在后的一面朝上放置。方便幼儿坚持正确站姿，教师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。)
第二次：站在 大礁石 上，用 砖头 向3米～5米三个层次的固定目标物 自制纸箱鳄鱼投掷。
(接下来的两次投掷均将地垫的正反两面随意放置，使幼儿的左右手都能得到锻炼。)[]
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第三次：站在大礁石上，用 手榴弹 向站在6米左右来回跑动的大鳄鱼(由教师扮演)投掷。
师：刚才我们小海龟真棒，打跑了三只鳄鱼。可是妈妈发现附近还藏着一只更凶猛的大鳄鱼。我们怎样办你们害怕不害怕教师重点启发并引导幼儿学****怎样才能扔得更远，打到大鳄鱼。
三、整理活动
1师(做敲门状)：你好，小猪，我们来你家做客了。
小猪：你们好!欢迎你们!
师：听说你家的房子被大灰狼给撞坏了，我们来给你帮忙了。宝贝们，咱们此刻就把这些大石头都捡起来放到筐里给小猪盖房子用。这些手榴弹也收好，以后大灰狼再来，小猪就不用害怕了!
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2和小猪说 再见 回家。
【篇三】幼儿园游戏教案 《小鸟找食》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，练****双脚站立由高20~25厘米处往下跳，培养幼儿边玩边记录的学****技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
【活动目标】
练****双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
培养幼儿边玩边记录的学****技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
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【活动准备】
小椅子、场地布置。
【活动过程】
1、学做小鸟。
教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。
2、游戏：小鸟找食
（1）教师当鸟妈妈，幼儿当鸟宝宝，小鸟飞到鸟妈妈身边，鸟妈妈告诉鸟宝宝 前面有许多小树（花坛代替）我们飞到树上，妈妈教你们轻轻地飞下来 小鸟们都飞到树上，然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作：小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练****几次。
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