文档介绍：旌阳区新中学校教学常规管理制度
根据旌阳区教育局关于教学常规管理指标的要求,结合我校实际,特制定新中学校教学管理制度如下:
1、坚持依法治校和以德治校相结合。贯彻执行党和国家的教育方针、政策,认真执行上级决议,按时完成上级部门布置的各级工作任务。坚持重大事件请示、报告制度。坚持“以人为本”,狠抓目标管理、人本管理、校本管理,提高办学效益。
2、建立岗位目标责任制。建立“按劳分配、优教优酬”的分配制度,年终或期末考核把教学质量和工作任务的轻重等作为重要依据。
3、实行民主决策和管理。充分发挥教代会的职能作用,学校重大事宜必须由行政会研究决定和教代会讨论通过。坚持校务公开制度。每期举行一次教代会,并将学生表彰和教师荣誉等进行公示。
4、完善各种教学管理规章制度。学校有符合国家教育方针和学校办学实际且具有鲜明办学特色的办学理念,有结合实际的长期和短期的发展计划,有年度、学期工作计划和一月、周工作安排。平时工作有布置、有检查、有评比、有记录。
5、坚持政治业务学习制度,加强教职工的思想政治工作和师德教育,提高业务水平。利用每周的例会对教师进行有关法律法规和文件精神及17大会议精神进行学习培训。
5、建立领导干部值班制度和检查考核制度。学校领导坚守工作岗位,轮流带班值周,定点联系年级组、教研组和村小等。坚持定期检查,中心小学校长每月深入村小检查工作4次以上。教导处坚持每月开展
“四查”工作(查备课,查上课,查作业批改,查听课笔记)。建立“教师日常工作量化考核”制度。每学年评选表彰一次优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任等。
6、重视学生行为规范养成教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、中小学生守则、中小学生日常行为规范,广泛开展讲文明、讲礼仪、讲诚信待主题教育活动。每学年开展一次“三好学生”、“优秀学生干部”和中小学生日常行为规范示范班级评比表彰活动。利用每周对升旗仪式对学生进行行为习惯和学习习惯等教育。
7、坚持升降国旗制度。国旗无破损、无褪色、无污迹,旗杆直立,位置适宜。每周举行升旗仪式和“国旗下讲话”,坚持唱国歌。
建立健全团队组织,充分发挥团队作用。定期开展班、团、队主题教育活动。组织和引导学生参加读好书、唱好歌、看好影片等健康娱乐活动,设置多种服务岗位,让学生参加实践活动。结合重要节日、纪念日和德育基地,开展多种形式的庆祝、纪念活动。
8、加强思想道德教育并贯穿于教育的全过程。学校和班主任主动适应新形势的要求,坚持以人为本,根据不同年龄学生的特点,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式方法,通过多种形式把德育渗透到学校教育的各个方面。
9、加强校园文化建设。学校有体现办学特色的校风、教风、学风。建立时事政策和实施中小学日常行为规范的宣传栏,办好校园广播(电视)站(台)。严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。把学校建成社会主义精神文明基地。
建立学校、家庭和社会三结合教育网络。重视校际之间的、广泛交流与合作,落实爱国主义教育基地和青少年法制教育基地,聘请校外辅导员和学生开展教育活动,建立青少年学生校外教育联系会议或相应机构,建立定期家访或召开家长座谈会、社区家长委员会会议、举办家长学校或家庭教育讲座和制度。
10、全面执行课程计划。严格按照有关规定开设国家课程和地方课程,积极开发和实施学校