实验验证牛顿运动定律.pdf

文档介绍：实验:验证牛顿运动定律
[基本要求]
[数据处理]
对数据处理和误差的考查
[典例 2] (2016·新课标全国卷Ⅲ)某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度
，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；
轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码.
- 2 -图(a)
本实验中可用的钩码共有 N＝5 个，每个质量均为 ：
(1)将 5 个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车(和钩
码)可以在木板上匀速下滑.
(2)将 n(依次取 n＝1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端，其余 N－n 个钩码仍留在小车内；
，同时用传感器记录小车在时刻 t 相对于其起始
位置的位移 s，绘制 s t 图象，经数据处理后可得到相应的加速度 a.
(3)对应于不同的 n 的 a ＝2 时的 s t 图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小
车的加速度(保留 2 位有效数字)，将结果填入下表.
n 1 2 3 4 5
a/(m·s－2)
(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点，并作出 a n ：当物体质
量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比.
图(b)
- 3 -图(c)
(5)利用 a n 图象求得小车(空载)的质量为 kg(保留 2 位有效数字，重力加速度
取 g＝ m·s－2).
(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1)，下列说法正确的是 (填入正确选项前
的标号).
n 图线不再是直线
n 图线仍是直线，但该直线不过原点
n 图线仍是直线，但该直线的斜率变大
[解析]