文档介绍：华章文化 新教案
（编辑"为中心的教育理论，是我国教育思想史上的一座丰碑。（精品文档请下载）
三、自学指导(二）—-合作和探究
(一）整体感知
,把握关键信息:
（1)看完好篇文章后，你发现本文最突出的特点是什么？
【交流点拨】运用了大量例子,引用了很多经典的句子.
（2）文中材料涉及哪些方面？
【交流点拨】文中的材料取自古今中外,涉及图画、雕塑、文学、音乐、数学、物理等领域
华章文化 新教案
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，作者围绕五种“不能创造”的借口，,并说说作者举了哪些例子来进展反驳。（精品文档请下载）
【交流点拨】①环境太平凡:八大山人白纸上的挥毫，飞帝亚斯、米开朗基罗的雕塑；②生活太单调：文天祥狱中书写《正气歌》，雷塞布沙漠中开凿运河；③年纪太小:莫扎尔特、爱迪生、帕斯加尔；④太无能:不识字的慧能是禅宗南宗创始人,鲁钝的“曾参”传了孔子的道统；⑤山穷水尽，走投无路,陷入绝境,等死而已:遭遇八十一难之玄奘获得佛经，粮水断绝之哥伦布发现了美洲.（精品文档请下载）
(二)品味语言
分析文章所运用的修辞手法和作用。
【交流点拨】1。排比
(1）“有人说……不能创造"五个段落。突出强调缺乏自信的危害性。
(2）“但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌产生了《尼赫鲁自传》。”强调在单调的恶劣环境中一样可以创造出惊世之作。（精品文档请下载）
(3)“遭遇八十一难之玄奘，毕竟获得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了《安魂曲》。"强调有志者排除万难也可获得宏大成就
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(4）“是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的."强调开拓生路首先靠的是勇气。
(5)“所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"强调创造是每个人都拥有的根本才能。
(6)“汗干了,血干了，热情干了，僵了，死了.”强调没有创造力就如同没有了生命力。
(7)“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能创始造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”强调任何一点的创造力，都会促进成就的获得。（精品文档请下载）
(1)“当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑，金刚之信念和意志，才能开出一条生路。”把勇气比作斧