文档介绍：22 富饶的西沙群岛
一、课前预习
1．学习目的
(1）会认10个生字，会写13个生字。能正确读写以下词语：风景优美、物产丰富、海防前哨、五光十色、全身披甲、深蓝、杏黄、交织、上下不平、各种各样、懒洋洋、飘飘摇摇、千奇百怪、渔业工人
22 富饶的西沙群岛
一、课前预习
1．学习目的
(1）会认10个生字，会写13个生字。能正确读写以下词语：风景优美、物产丰富、海防前哨、五光十色、全身披甲、深蓝、杏黄、交织、上下不平、各种各样、懒洋洋、飘飘摇摇、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、祖祖辈辈、峡谷、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建立、必将等.（精品文档请下载）
（2)有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。
（3）能读懂课文主要内容，理解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。
（4）学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。
2．学习重点
有感情朗读课文2～6自然段，能在读中想，读中牾，，认识西沙群岛的美丽、富饶。（精品文档请下载）
3．预习内容
（一)朗读关。
（1)同学们，阅读的方法有朗读、默读、阅读等,?到第___遍时到达正确、流利?（精品文档请下载）
（2）在朗读中你从文中划出了哪几个生字组成的词语?请自读二遍。
（3)在阅读过程，你通过查字典把难读的字音标注在书上了吗？
（二）字词关。
(1）你动手查字典了吗？能读准下面的字音吗？
深蓝 懒洋洋 全身披甲 划过来 威武 拣贝壳 颜色不一 形状 渔业工人 肥料 祖祖辈辈 富饶 岛屿 栖息（精品文档请下载）
（2）你能借助工具书或联络上下文说出以下词语的意思吗？
千奇百怪 栖息 威武 各种各样 交织 庞大
（3)我还积累了有价值的词语，写在下面。
（三）课文关
（1）我们可以通过上网或其它方式查找资料来理解西沙群岛，你理解了哪些资料请说给大家听听.
(2)默读课文,围绕“风景优美、物产丰富”这句话,课文介绍了西沙群岛的哪些地方？
（3）文中还有以下疑惑我不懂,标记下来和同学小组合作学习。
二、自主探究
1．导入新课
今天，老师就要和大家一起去游览一处美丽的地方。出示课题:富饶的西沙群岛
2．检查预习
（1）出示生字、词语卡片检查学生认读生字的情况，有重点的指导识记。
出示词语
山崖 峡谷 珊瑚 海参 威武 蠕动 产卵 栖息懒洋洋 圆溜溜 飘飘摇摇 祖祖辈辈
海参的“参”是个多音字，你还知道它的什么读音？
(2）检查朗读课文，读准字音,读通句子。
（3）相机解释相关词语.
（4)想一想，课文向我们介绍了西沙群岛的什么.
在检查预习时发现问题及时纠正,同时提出疑问。
3。合作探究
（1）自主学习
问题导学:西沙群岛到底有哪些美丽的风景和丰富的物产呢？让我们再深化课文,细细地去品味一番。出示方法指导：（精品文档请下载）
课文从哪些方面介绍了西沙群岛的风景和物产?请大家仔细默读课文，从每个自然段里找一找，圈一圈。
哪些语句你特别喜欢？请多读几遍。
（2）小组交流
交流已读懂的字词、句，解决不理解的问题，老师巡回指导。
（3）班内交流，精讲