文档介绍：
photoshop 教学计划photoshop 教学计划
PhotoshopCS2 教学安排
对于中等职业教化学校的学生来说，计算机课程是一门析，充分调动学生学习的主动性、主动性，努力提高学生艺术素养。
、解决问题的方法；
，根据案例分析/学问卡片/案例制作/常用小技巧/相关学问链接的思路分别讲解并描述了不同工具的运用技巧。
，每章后均附有相应的练习内容，加强实践操作技能的培训，增加学生择业、就业和适应职业改变的实力。
本书在运用过程中，建议课堂教学相对集中课时对“工具的运用”、“路径的运用”、“图层风格”、“数码映像的处理”、“实例解析”进行严格的训练（尤其是经典案例的实战教学），以求在一个较短的时间内将图像的处理和设计实力提到一个较高水准。在教学手段方面可采纳投影教学的方式进行理论和实例的讲解，加大临摹练习，以获得最佳的教学效果。以下为学生学习体会的主要内容有：
第1章 PhotoshopCS2中文版操作基础
[学习目标]
·学问目标:了解PhotoshopCS2的新界面，驾驭常用快捷工具，了解新建文件时应留意在实际应用中的问题，娴熟驾驭存储文件的格式，了解不同文件格式的优缺点。
·实力目标:能正确快速运用快捷工具，提高运用PhotoshopCS2在处理图像时的工作效率，快速查找并正确应用各种浮动面板。
[重点和难点]
·重点：驾驭常用快捷工具及属性栏、浮动面板及各种调板的快速查找。
·难点：快速驾驭常用快捷工具不同文件格式的优缺点及运用范围。
[教学方法]
以理论讲授为主，学生提问为辅。
[内容检核]
·菜单栏、工具栏、属性栏、标题栏、浮动面板等桌面常见对象的作用。
·常用快捷工具。
·如何正确新建文件。
· 存储文件的文件格式。
第2章 图案设计——绘图工具的应用
[学习目标]
·学问目标：驾驭常用绘图工具的运用方法。驾驭属性栏设置参数的方法，了解修改工具和历史笔与橡皮工具不同特点并能正确运用。
·实力目标：能娴熟运用画笔与铅笔工具并能合理调整相关参数；能正确运用填充工具，利用渐变填充工具创作出不同质感效果。
[重点和难点]
·重点：驾驭画笔工具运用方法，合理调整属性栏中的参数，特殊是切换画笔调板中的画笔预设与画笔笔尖形态参数的设置。
·难点：能正确运用仿制图章工具。能正确设定图案图章工具所运用的图案；能正确设置自定义渐变效果。
[教学方法]
采纳多媒体教学模式；老师通过投影仪演示，学生临摹的练习方法。
[内容检核]
·创建自定义画笔的方法。
·
仿制图章工具的应用方法。
·选择预设图案的方法。
·自定义图案设置方法。
·历史笔的功能，正确处理其与“复原”吩咐的关系；
油漆桶工具的不同填充功能。
·
渐变工具的5种表现形式。
第3章 字体设计——文本与图层的应用
[学习目标]
·学问目标：驾驭文本工具的运用方法及其属性栏中参数的设置方法，了解图层概念驾驭图层属性与图层风