文档介绍：《商山早行》教学设计<br****水八中 王福勇
一、导入
温庭筠，外号“温八叉”.才思敏捷，下笔神速。虽有才气，但奇丑，是个不幸的诗人，属于屡战屡败的考生,连续奋战16年都没考上进士。性情傲岸,讥讽权贵，不受羁束，因此不为时俗所重。一
《商山早行》教学设计<br****水八中 王福勇
一、导入
温庭筠，外号“温八叉”.才思敏捷，下笔神速。虽有才气，但奇丑，是个不幸的诗人，属于屡战屡败的考生,连续奋战16年都没考上进士。性情傲岸,讥讽权贵，不受羁束，因此不为时俗所重。一生穷困潦倒，仕途失意。（精品文档请下载）
朗读（读出节奏）
晨起｜动征铎，客行｜悲故土。
鸡声|茅店月，人迹｜板桥霜.
槲叶|落山路，枳花｜明驿墙.
因思｜杜陵梦，凫雁|满回塘。
学****目的
意象美
情感美
手法美
意象美
意象：诗人寄托感情的世间万事万物。例如，“采菊东篱下"中“菊”就属于意象；“红了樱桃,绿了芭蕉"中“樱桃”“芭蕉”也属于意象。（精品文档请下载）
2、找出《商山早行》中意象。（老师解读）
鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜等.
情感美
找出直接抒情的句子：客行悲故土。
归纳情感：由异乡的风光联想到昨夜梦中故土的风光,渲染衬托悠悠相思.
手法美
虚实结合：心中是“凫雁满回塘”，眼前是“槲叶落山路”，一虚一实,虚实相生.
以乐衬哀:以梦中的乐景反衬眼前的哀情。
首尾照应：“因思杜陵梦”照应“客行悲故土”。
活学活用
找出《天净沙·秋思》的意象、情感和手法。
天净沙·秋思
元·马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
八、课堂小结
掌握了诗词曲的意象美、情感美和手法美等“三美”，就相当于掌握诗词曲鉴赏的“命门”。
九、课外积累关于“乡愁"的诗词