《故乡的亲人》教案.docx

文档介绍：
《故乡的亲人》教案
【教学内容】
音乐与人的情感世界——乡情 歌曲教学《家乡的亲人》
【教学对象】
七年级
【教学时间】










《故乡的亲人》教案
【教学内容】
音乐与人的情感世界——乡情 歌曲教学《家乡的亲人》
【教学对象】
七年级
【教学时间】
一课时
【教学策略】
1、通过听辨唱练议等一系列的参加活动，引导学生踊跃参加教学活动。
2、分组探讨，充分拓展学生的想象空间。
【教学用具】
多媒体课件、投影仪、音像资料、二胡。
【教材分析】
《家乡的亲人》是美国作曲家斯蒂芬 福斯特创作的一首思乡曲，歌曲为C大调，4/4拍，构造再现的单二部曲式，全曲由一个民族风的主题和一段副歌组成，歌曲旋律朴实、美丽抒情、构造简洁，具有浓郁的黑人赞美歌风格。
【教学目标】
1、通过观赏表现乡情的歌曲，引导学生在音乐得探究、感悟、联想的过程中，体会艺术作品中浓浓的乡情，懂得音乐是人类表达情感的手段。










2、通过学唱歌曲《家乡的亲人》，引导学生在体验歌曲的情感中融入自己的情感去表现歌曲内容；理解、驾驭歌曲中延长记号在作品中的作用；了解作品根本构造；体会旋律创作手法中重复、比照所带来的美感。
3、在学习中熬炼学生视察、自学的实力，造就学生的自信念，从中体会胜利的喜悦。
【教学重点、难点】
在体会思乡情感的过程中理解和表现歌曲的心情。
【教学过程】
一、创设意境、导入新课
1、播放梦之旅组合演唱的《月之家乡》。〔设计意图〕体会思乡心情，进展艺术熏陶，感受音乐中的情与美，谈自己的感受。
2、让学生唱唱自己熟识的表达思想的歌曲。〔设计意图〕激发爱好。
二、新课教学、感知认知
1、观赏梦之旅组合演唱的《 家乡的亲人》。〔设计意图〕让学生谈谈感受。感知歌曲。
2、让学生介绍作曲家福斯特，教师补充。〔设计意图〕检查学生自学状况。