文档介绍：五年级上册英语教学反思
本学期我担任五年级的英语.
多年教学工作， 在教学中我严格遵从教学的五个环节， 课前认
真 备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，
积极探五年级上册英语教学反思
本学期我担任五年级的英语.
多年教学工作， 在教学中我严格遵从教学的五个环节， 课前认
真 备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，
积极探索小学英语快乐课 堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学
生学****英语的兴趣，培养学生学****英语的积极性， 使他们树立学****br/>英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，
为进一 步学****打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学****br/>氛围、激发学生的兴趣是搞好小 学英语教学的重要一环。下面结合
本学期教学实践总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教
学经验与学生的学****情 况，认真编写好教案制定好教学计划，并不
断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关 心爱护学生，特别
是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育
的同 时，还耐心地辅导学生复****遗漏知识，使他们的学****成绩跟上
班里的其他同学，帮助他们树 立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、 在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，
情景教学、手势语言等 方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱
英语歌等来激发学生的学****兴趣。鼓励学生大胆 质疑，注重以学生
为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学****积极性。学生有
疑难 和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争
让他们学了就懂，懂了会用。
第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并
详细地做好批注，对普 遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个
别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、 帮助学生解决疑难<br****题，大大提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌
曲及英语会话的录音 磁带，还让学生表演对话，背书。其中最成功的地方是通过各种真实的动作图片，引导学生对于谈
论现在的情况有较丰富的、深入的体验，运用了身体语言，帮助他们理
解、领会现在进行时用法，调动了学生学****积极性，整个课堂气氛活跃，
学生的热情很高。本课内容不多，学生掌握不错，因此作以下总结，为
以后教学积累更多的经验。