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文档介绍

文档介绍:普兰店市科技教育中心
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陶艺根底课程
大连市普兰店区科技教育中心
孙 林
一、设计内容
本节课运用前一节课所学的陶艺泥条盘筑法来制作一个完好的陶罐,以进步所学的方法技巧。
二、课程目的
1。知识 普兰店市科技教育中心
6
陶艺根底课程
大连市普兰店区科技教育中心
孙 林
一、设计内容
本节课运用前一节课所学的陶艺泥条盘筑法来制作一个完好的陶罐,以进步所学的方法技巧。
二、课程目的
1。知识和技能
(1)重温陶艺的概念和泥条盘筑法的应用。
(2)理解泥条盘筑法可以制作陶罐等其他完好作品。

(1)在创作过程中可以运用泥条盘筑法制作完好的陶罐作品。
(2)采用启发—示范—理论的教学方法。

重温上节课学****内容,运用所学的方法制作相对难度进步的作品,进步学生的动手才能.
三、活动材料
陶泥、转台、制陶工具、水碗、毛笔、抹布等。
四、活动重点
通过泥条盘筑法的技巧制作完好的陶罐作品。
五、活动难点
陶罐的盘筑如何能做出带有弧度的作品。
普兰店市科技教育中心
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六、安全教育
使用铁针等锋利锋利的工具注意不要伤手。
七、学时建议
120分钟.
八、过程设计
1、导课激趣阶段
【设计意图】重温陶瓷艺术的概念、泥条盘筑法的应用和制作要点,引出本课学****内容。
【环节过程】 (回忆上节课所学内容)
上节课老师带着大家简单的理解了一下陶瓷艺术。同学们告诉老师陶瓷是起源于哪儿的?中国。那么陶艺又分为几大部分呢?是什么?,是什么?泥条盘筑法。那么在运用泥条盘筑法的时候最关键的一点是什么啊?就是泥条的粘贴,衔接的地方一定要处理的结实。那么作品才能保持的更完好。(精品文档请下载)
(引出本课学****内容)
泥条盘筑法的应用是非常广泛的,不但可以做出简单的工艺品,还可以做一些生活中的实用品。古代的人们最开场制作陶艺就是运用的泥条盘筑法来制作一些装粮食的器皿,今天老师将带着大家运用泥条盘筑法来制作一个实用的陶罐。(精品文档请下载)
2、问题探究阶段
【设计意图】同学生一同制作,在制作过程中强调制作要点。
普兰店市科技教育中心
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【环节过程】 (强调制作要点,为学生做示范)
上节课同学们已经理解了泥条盘筑法的制作要领,但是仍然有的同学接缝的地方处理的不结实,这节课老师将和大家一同来制作一个陶罐。(精品文档请下载)
第一步是底的制作,同学们照旧按照上节课的做法来制作一个底。