文档介绍：观 潮
四年级语文第6课
潮:
①海水因为受到日月的引力而定时涨落的现象。
②像潮水那样汹涌起伏的。
③湿
钱塘江大潮
钱塘江是浙江省最大的河流,下流入杭州湾。钱塘江大潮之所观 潮
四年级语文第6课
潮:
①海水因为受到日月的引力而定时涨落的现象。
②像潮水那样汹涌起伏的。
③湿
潮:
①海水因为受到日月的引力而定时涨落的现象。
②像潮水那样汹涌起伏的。
③湿
钱塘江大潮
钱塘江是浙江省最大的河流,下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以特别宏伟，是因为钱塘江的出海口地形特殊。出海口宽达上百公里,到了澉浦,收缩到二十公里,而到了盐官镇附近,江道又猛收到三公里左右,因此,外宽内窄,呈喇叭形。海潮来时,以每秒十米的流速,簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄,所以大量
潮水被两岸夹住；又加上这
一带河床高低悬殊也很大,
从而向东流的江水冲击着由
东向西涌来的潮水,前浪叠
后浪,互相拥挤、堆积,进入
盐官镇时江道最窄,形成最
高峰。于是激起一道数米
高的白浪水墙,形成闻名中
外的天下奇观。
的形成
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
天下奇观
观
看到的景象。
世界上不同一般的景象。
自学提示一:
浏览课文,看课文哪两个自然段具体描写了钱塘江大潮这一天下罕见的奇异景观。
自学提示二:
1、默读课文第3、4自然段,想想它是按什么顺序来写的?从哪些词可看出来?
2、作者抓住了大潮的哪两个特点来写?
由远到近:
远处
水天相接
过了一会儿
向我们移来
再近些
越来越近
自学提示三:
认真默读课文第3、4自然段,从课文中找出描写潮“声”和潮“形”的语句,边读边想象大潮由远而近的壮观景象,然后把自己的理解、体会跟同桌交流。
你听:
从远处
传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
响声越来越大。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
过了一会儿,
越来越近了,
你看:
过了一会儿,只见
东边水天相接的地方出现了一条白线。
那条白线很快地向我们移来,
逐渐拉长,变粗,横贯
江面。
再近些,只见
白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近,
犹如千万匹白色战马齐头
并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
自学提示四:
默读课文第5自然段,思考:
霎时、漫天卷地、风号浪吼是什么意思?在课文中指什么?你从中体会到了什么?感受到了什么?
八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。
须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。
(刘禹锡《浪淘沙》)
海神东过恶风回，浪打天门石壁开。
浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。
(李白《横江词》)
漫漫平沙走向虹, 瑶台失手玉杯空。
晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。
(陈师道《十七日观潮》)
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
(毛泽东《七绝．观潮》)
八月十八日,壮观天下无。(苏轼)
描写钱塘江大潮的诗词
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