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体育课教案
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体育课教案
讲课人:吴文斌
教材
1、30米快速跑 2、游戏:“接力赛跑”
学****目标
,并体会逐渐加速的技术。
,发展动作速度、灵敏反应和下肢力量素质。
,培养克服困难的意志品质和团结协作的精神。
重点
前脚掌跑,积极摆臂,跑得自然、协调
难点
两脚用力快速充分后蹬,摆臂自然迅速
课序
学****内容
教师活动
学生活动
组织与队形
运动负荷
强度
时间
次数
准
备
部
一、课堂常规:
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好
3、宣布本课的内容和目标要求
4、强调课中注意的安全事项
5、安排见****生
二、游戏“找朋友”
1、宣布上课内容,提出安全注意事项
2、教师观察学生情况。
1、教师讲解游戏名称。
游戏方法:以老师为圆心,学生围成一个圆圈,沿逆时针(或顺时针)方向慢跑,当教师突然喊:“4”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
2、游戏规则及要求
3、教师示范游戏的方法。
4、学生游戏
5、表扬和鼓励
1、成四列横队集合
2、认真听讲、精神饱满
3、注意力集中,动作整齐。
游戏规则:
1、听数“找朋友”时,不得因人数不符而互相推撞人。
2、喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间。
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△
小
10分钟
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分
三、专门性辅助练****br/>1、原地摆臂
2、原地高抬腿
动作方法:两脚前后开立,重心前移,两手半握拳,以肩关节为轴,两手臂自然前后摆动。
动作方法:上体保持正直,大腿高抬时,大小腿自然折叠,蹬地时腿要伸直,用前脚掌着地,两臂弯曲自然摆动。
教与学法:
1、教师讲解动作要点,示范
2、学生跟随教师练****掌握动作要领
3、学生进行尝