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苏教版小学科学六年级下册必考知识点总结
苏教版小学科学六年级下册必考知识点 第1单元 我们长大了 （最快），在以后的成长过程中（身高）和（体重）体重发生了变化。尤其是10至12岁身高与白色配种的豌豆花是紫色的，说明只有一半遗传物质时花仅显示紫色，但是在第二代中，只要白色花的遗传物质又结合在一起就又可以显示白色。第一代的花虽然是紫色的，但是白色花的遗传物质还是在它们体内隐藏着。生物体内的遗传遗传基因有些是显性的，有些是隐性的。
，染色体不能进行正常分裂，染色体组不完整，缺乏繁殖能力。
？它们是怎么繁殖的呢。
有籽和无籽之分。香蕉没有种子也是因为是3倍体的缘故，不过香蕉在自然状态就出现了三倍体。它主要靠扦插、分株繁殖后代。而无籽西瓜完全是人工培养出来的。
，生物体自身也可能产生变异。有些变异对生物是有害的，有些变异对生物是有益的，还有一些变异既无害也无益。
用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如X射线照射种子，无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪 ，会引起种子发生（变异）。
第3单元 进化 ，我们认识的恐龙有（棱背龙、梁龙、霸王龙、异齿龙、似鸡龙、翼龙、鹦鹉嘴龙、三角龙、剑龙）等。
（1822）年被发现的。后来，古生物学家对从岩石中发现的这种动物的（颌骨）和（牙齿）的化石进行了研究，一位科学家将它命名为（恐龙），它是一种（爬行动物）。
（保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹），如（骨骼、外壳、叶子、脚印）等。
（不同的岩层）中。如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书页中的（特殊文字）。
：当动物死后，身体里的（骨骼、牙齿）等（坚硬组织）被保存下来，被（沉积岩）包围，并被矿物化。数千年后，由于（地壳运动）的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方，（侵蚀和坍塌）使化石暴露出来。
（很相似），它们被称为“活化石”，如（大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂、水杉、）等。
鱼类（5亿年前）、两栖类（）、爬行类（）、哺乳类（）、恐龙（）、原始鸟类（）猿——人。
，身躯变大了，趾由4个变为1个，牙 改变了，适应啃食草原上的草。
，说明他们可能有相同的祖先。
（生物学家）之一。他在观察、研究大量（动物）的基础上出版了震惊学术界的巨著《物种起》。
，生物最初是由（非生物）发展起来的，现存的各种生物拥有（共同的祖先）。自然界中的生物，通过（激烈的生存斗争），适应者（生存下来），而不适应者则（被淘汰掉），这就是（自然选择）。生物正是通过（遗传变异和自然选择），从低级到高级，从（简单到复杂），种类（由少到多）地发展着、进化着。
（生物进化）观点已经成为（现代生物学）的经典理论。近100多年来，随着（新的考古证据）的不断发现，达尔文的经典进化论也不断面临着（挑战）。
（古生物化石）宝库。它的发现表明，生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个（十分突然）的过程，而并不像达尔文认为的那样是一个（缓慢的、渐进）的过程。因此，对达尔文的（生物进化学说）提出了挑战。
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变异是没有方向的，长颈鹿的脖子又长又短，当缺乏青草时，颈短的长颈鹿吃不到高处的叶子，就死去，颈长的吃到高处的叶子，就存活下来。这是自然选择的结果。
第4单元 共同的家园 ，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的（食物、水、庇护所）等条件，这样的生活环境称为生物的（栖息地）。
（生存），需要从周围的环境中（猎取食物），于是它们之间就形成了（敌对）关系。
，有些可能成为（很好的伙伴），有些可能成为（敌人）。
伙伴关系：海葵——小丑鱼 蜜蜂——花 树——啄木鸟 敌对关系：狼——兔子 菜青虫——小鸟