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上学期教学总结3篇
上学期教学总结3篇
总结是事后对某一阶段的学****工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。那么总结他们学****尽可能的自主。不断的摸索、不断的前进，有收获也有失败。收获的是在学校举办的“生本尝试课”竞赛中荣获一等奖。失败的是没有吃透“生本”二字。
四、课外活动
今年第七届黄鹤美育节在黄石召开，我带的合唱队在参与区选拨赛中荣获一等奖，我的论文也在这次的评比活动中荣获一等奖。有幸带着全体合唱队员观摩了省第七届黄鹤美育节获奖节目精粹的赏析。本学期接着开展校合唱队训练活动。本学期合唱队成员是从新在三、四年级选择组成的。因为是新队员，所以在训练中遇到了很多阻碍。合唱是个枯燥的训练，退一步说孩子们的根底也并不太好，只有在方法上我有待提高，要从自身做起，提高声乐水平起先。
一学期过去得很快，回忆这半年，还算欣慰，尽管那么多的缺乏，但不管怎样，我是在向前，我要始终向前，走向远方。
上学期教学总结 篇2
光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教育教学工作已经完毕了，本学期我担当八年级七、八两班语文教学。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学经历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下：
一、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和踊跃性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认谨慎真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写谨慎，并不断归纳总结经历教训。同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。由于打算充分，教学效果明显，学生易于承受。
二、激发学****爱好，提高语文素养
语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学****造就学生的创新实力，已成为老师，探讨、沟通、探究等学****方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学****中享受学****的乐趣，从而开展学生的`语文素养。
1、留意新课导入新奇。
“爱好是最好的教师”。在教学中，我非常注意造就和激发学生的学****爱好。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式以激发爱好、设计悬念……引发设计，比起简洁的讲解并描述更能激发学生的灵性，开启学生学****之门。
2、造就踊跃探究****惯，开展求异思维实力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经验、学问积累、相识实力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的经历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步相识了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学****是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学****空间，我也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学****中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学****供应了广袤的舞台。
第 6