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培养大学生创新创业实践能力
摘要：总结技能大赛理论题库中各知识点模块，结合企业对专业人才的需求以及创新创业教育导向下学生应具有的基本素质和创新能力，构建以职业基础技能和综合素质课程为基础大学生教育课程体系。旨在培养学生的创新实践能力。
关键字：技能大赛；创新创业实践教育；探索研究
近年来，我国高等教育快速发展，体系建设稳步推进，培养了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。
但当前高等教育尚不能完全满足经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代高等教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，《国务院关于加快发展现代高等教育的决定》（〔2014
〕19号）坚持校企合作、工学结合，强化教学、学****实训相结合的教育教学活动；推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式；加大实****实训在教学中的比重，创新顶岗实****形式，强化以育人为目标的实****实训考核评价；积极推进学历证书和职业资格证书双证书制度；开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人，开展职业技能竞赛。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出，要重点培养学生的实践能力和创新精神。创业教育应该大力开展社会实践、创业素质类竞赛、勤工助学、创业类社团建设、实****实践基地建设等活动，为学生提供创业实践平台，让学生更多地接触社会、了解社会，培养大学生的实践能力。
创新创业实践教育的重要性
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创业教育应该把大学生创新能力的培养作为核心内容。以开设创业课程、组建创业先锋班、设立
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创新创业基金、建立创新教育实验基地、实行学生创新创业学分认定等系列措施，激发大学生的创新热情，进一步提高大学生的创新意识，深化大学生的创新能
力。高校作为知识创新和技术创新的重要基地，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是其应尽之责，将实践能力和创新能力的培养融入学校教育的全
过程是时代发展的需要、社会发展的需要，更是教育自身发展的需要。
二. 如何培养学生的创新实践能力
、能力以及毕业去向分类开展创新创业教育和培训。
根据学生的兴趣、能力和毕业去向大体可以分为两类，一类通过研究生入学考试继续深造，一类通过就业进入工作岗位。这两类学生的毕业去向不同，其人才培养目标也应有所不同。
，以参与基础科学研究为出发点，通过参加创新实验、参加学科技能竞赛进行创新创业训练。
对于想通过考研继续深造的学生，在未来的研究生阶段学****中，对创新能力和动手能力具有较高的要求，培养这部分学生的创新意识和创新素质，加强实验动手能力是关键环节。对此类学生主要进行创新意识和创新实验