文档介绍：幼儿园母亲节活动总结
幼儿园母亲节活动总结1
“母亲节”活动总结德育教化之感恩教化始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际，我们开展了“母亲节”主实现了活动目标，达到了优良的教学效果。
谈话和探讨环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解***的'劳动，在探讨“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉醉在刚才的心情中，和妈妈一起跳舞，做嬉戏。我望见许多父母都被感染了，被感动了，我望见有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点嫉妒，希望有更多的活动!
幼儿园母亲节活动总结4
__月_日下午中班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。特针对活动做如下总结：
一、活动的优点
1、打算充分。
活动的打算无论是环境的打算还是活动中各个环节所需材料的打算都是充分的。
2、活动过程流畅。
因为全部的环节都是有打算的，所以整个过程特别流畅，孩子们的表现也都在限制范围之内，因此整个过程是根据活动设计顺当的开展。
3、活动的参加性很高。
在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参加性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的华蜜感。
二、改善空间
1、开场表演较为简洁。
幼儿的开场表演《妈妈我爱你》打算有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。
2、故事观赏环节给幼儿表达的空间。
故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是老师一人在讲解并描述，到最终也是老师一人在总结，当时是根据活动设计干脆进行的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学****帮助妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有刚好驾驭孩子们的动态。
3、小记者采访环节可以加入一些引导语。
在小记者采访环节，我问了小挚友知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。
4、扎破气球送祝愿的环节须要改良。
在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。孩子们不希望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊