文档介绍：教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
七年级（下）
教材版本
人教版
课题名称
《说和做》
教学环节
教学过程
知识讲解
教学目标：
1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶
教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
七年级（下）
教材版本
人教版
课题名称
《说和做》
教学环节
教学过程
知识讲解
教学目标：
1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。
2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和照应
3、引导学生从课文中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。
教学重点：
反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。