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第 7 课 英国君主立宪制度的建立
一、教学目标：
1、知识与能力：
⑴ 掌握“光荣革命”的基本史实。
⑵《权利高考资源网（ ） 您身边的高考专家
第 7 课 英国君主立宪制度的建立
一、教学目标：
1、知识与能力：
⑴ 掌握“光荣革命”的基本史实。
⑵《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实。
⑶理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用。
⑷提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2、过程与方法：
⑴再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。
⑵情境再现分析材料。相关材料的分析、比较、归纳、概括。
⑶探究学****发现问题，积极探索解决问题的途径。
3、情感态度价值观：
⑴根据英国君主立宪制度确立基本史实，认识民主与专制斗争复杂性和曲折性。
⑵培养历史唯物主义世界观，能够历史的、客观地看待英国君主立宪制度的建立，她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性，⑶理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果。
⑷理解资产阶级代议制的局限性。进一步形成开放的世界意识。
二、教学过程：
[ 导入新课 ]
教师：同学们，下面让我们浏览两组图片，请同学们仔细观察，这两幅图片分别英国的女王和首相，请问他们谁的权力大呢？
通过本节课的学****我们将了解这些内容。
[ 讲授新课 ]
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（一）．“光荣革命”
英国议会的形成
英国议会起源于中世纪，到 13 世纪，议会制度基本形成， 14 世纪上半期，英国议会分成上、下两院，议会由国王和上下两院组成，这对封建王权起着限制作用。
国王欢迎这一制度吗？为什么？
教师分析：同学们，由于议会限制了封建王权，国王不欢迎，所以国王与议会之间一直存在矛盾。
英国资产阶级革命
原因： 17 世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展。资产阶级和新贵族力量的强大
过程：爆发革命，处死查理一世，斯图亚特王朝复辟，光荣革命
光荣革命（ 1688 年）
为英国君主立宪制度的确立奠定了基础。（二）议会权力的确立
《权利法案》
英国议会权力扩大了，这些权力包括立法权、财政权、司法权和军权，并以法律的形式加以肯定，颁布了《权利法案》
《权利法案》的颁布使英国的权力中心发生了转移，议会取代国王成为国家权力的中心，
这就是资产阶级的代议制度，英国的君主立宪制也逐步形成了。 《权利法案》颁布后，议会的权力继续扩大，请同学们