文档介绍：第二章 有理数及其运算
第11节 有理数的混合运算
第一页，共十六页。
说一说
下面这个式子的
运算顺序是怎样的？
②
③
①
④
第二页，共十六页。
解：原式 =
第二章 有理数及其运算
第11节 有理数的混合运算
第一页，共十六页。
说一说
下面这个式子的
运算顺序是怎样的？
②
③
①
④
第二页，共十六页。
解：原式 =
计算：
试一试
先算乘方，再算乘除，最后算加减；
有括号的先算括号里面的运算。
你是怎么
运算的呢？
=
=
第三页，共十六页。
= 18 -
例题1
计算：
解：原式 =
18 -
（-3）
1
= 17
第四页，共十六页。
计算：
解法一：
解：原式=
解法二：
解： 原式=
点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算
讨论交流：你认为哪种方法更好呢？
例题2
= -11
=-6+（-5）
=-11
第五页，共十六页。
做一做
计算：
解：原式 =
- 4
- 36
= - 4 - 36
= - 4
= - 5
- 1
第六页，共十六页。
随堂练****br/>计算：
运算过程中要注意运算顺序和符号
第七页，共十六页。
“24点”游戏
***牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或－24。其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13。
7
3
7
3
7
3
7
3
第八页，共十六页。
“24点”游戏
7
3
7
3
7
-3
7
3
7
7
3
-7
-3
3
7
3
第九页，共十六页。
“24点”游戏
Q
A
Q
3
12
-1
-12
3
A
2
2
3
1
-2
2
3
第十页，共十六页。
巩固提升
1、计算：
2、规定一种新的运算
，如
。求
的值。
第十一页，共十六页。
1、计算：
巩固提升
解：原式
第十二页，共十六页。
2、规定一种新的运算
，如
。求
的值。
巩固提升
解：因为
所以
第十三页，共十六页。
课堂小结：
这节课，我们学到了什么？
运算顺序口诀歌：
同级运算，从左至右；
异级运算，由高到低；
若有括号，先算内部；
简便方法，优先采用。
第十四页，共十六页。
知识技能 第1题
作业：
第十五页，共十六页。
谢 谢！
第十六页，共十六页。