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幼儿园大班学期(xuéqī)总结
幼儿园大班学期(xuéqī)总结
在不知不觉中一学期(xuéqī)工作结束了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规那么(nà me)意识,培养良好的学习习惯(x教学形式,大大激发了幼
儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习10以内的加法与减法等计算本领,幼儿的数学思维能力得到较大程度的开展,有时,我也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,积极性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。提高幼儿对计算活动的兴趣。〔三〕艺术教育
本学期在音乐教学中,我特别注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态〔如:当孩子们很兴奋时,我就说:“天黑了,小动物要睡觉了。


〞并带头假装睡觉。〕同时,我还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我不仅仅是老师,还可能是其他角色。
二、平安教育工作
现在的世界处处存在着危险,而小孩子往往都是最大的受害者,为了减免这些意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多
教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保平安知识。
幼儿不仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危险发生时的应急能力。另外在日常生活中,我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己,不要做危险的事,不做有害的事等;并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育、及时改正等。故本学期本班幼儿个个都能健健康康地成长。
三、保育工作
〔一〕常规教育
常规方面,我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改良,而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的


催促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。〔二〕保健教育
在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我效劳能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大局部幼儿都学会了整理自己的床铺,有一局部幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得