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撰写人：___________日 期：___________
为中华崛起而读书、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要、是为了考取文凭、为了将来工作）
（2）进行游戏环节-猜成语
女：咱们中华上下五千年，同学们知道有什么关于读书的成语小故事吗？ 男：请同学们根据电教平台上的小故事猜猜这是什么成语呢？
1、东汉时候，有个人名叫孙敬，是位政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学****就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学****--孙敬悬梁
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是个政治家。年轻时由于不是很出众，人人都很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，
使自己清醒起来，再坚持读书。----苏秦刺股
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女：这两个故事让你想到了什么成语呢？(同学们回答，讲对的进行表扬) 男：悬梁刺股：股∶大腿。因怕困倦影响学****而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容勤学苦读。
2、西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。后来匡衡长大了，他要在地里干活，所以一卷书常常要很久才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学****后来成了一个很有学问的人。
女：这又是什么成语？有同学知道吗？(同学们回答，讲对的进行表扬)
男：凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
（3）介绍读书的方法
女：同学们，古人是因为条件的原因，才这么艰辛的学****那在现代的你知道怎么读书？怎么看书吗？（同学们发表言论）
男：教大家几手吧！
1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。
2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。
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4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）
（4）读书应该注意的地方
女：那同学们在平时读书时，觉得有需要注意的地方吗？
1、养成做读书卡片的****惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
（5）从读书中找到快乐。
让我们都来露一手。
朗诵文章段落（请同学朗诵自己喜欢的文章，分享心得体会）
三、活动结束
男：刚才同学们的朗诵都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 女：书给我们知识，给我们力量！
（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！高一7班主题班会到此结束！篇三：读书心得交流与体会发言稿
读书心得交流与体会发言稿
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