文档介绍：9 故 乡
,分析人物形象,学****塑造人物的方法。
2。学****运用比照突出小说主题的方法。
3。认识旧社会农民痛苦的根源,珍惜今天的幸福生活。
【重点难点】
重点：学****本文刻画人物的方法和比照手法的运用。
难点9 故 乡
,分析人物形象,学****塑造人物的方法。
2。学****运用比照突出小说主题的方法。
3。认识旧社会农民痛苦的根源,珍惜今天的幸福生活。
【重点难点】
重点：学****本文刻画人物的方法和比照手法的运用。
难点：认识造成农村经济衰败和人和人之间隔膜的根源。
【新课导入】
“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。"“夕阳西下,断肠人在天涯。”关于故土的话题，历代文人骚客写出了许多凄婉的心声。然而，处于变革时代的思想家鲁迅先生,凭着满腔爱国热情，以其敏锐的感觉，深沉的思索，写下了《故土》一文,今天我们一起欣赏这篇小说.
【预****内容】
1。注音。
阴晦（huì) 寓所(yù) 祭祀(jì)
装弶(jiànɡ） 竹匾(biǎn) 秕谷(bǐ）
獾猪（huān) 潮汛(xùn) 愕然（è）
颧骨(quán) 嗤笑（chī） 寒噤(jìn）
磕头(kē） 惘然（wǎnɡ） 恣睢(zì suī）
2。解释以下词语。
(1）无端：无缘无故.
(2）瑟索:即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
（3）惘然:心里好似失去了什么的样子.
（4）隔膜：彼此思想感情不相通.
（5）展转:同“辗转”。原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定,到处奔波。
(6）恣睢：放纵,放任。
（7)蒙眬：快要睡着或刚睡醒时,两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
。
本文选自《呐喊》,作者鲁迅，伟大的文学家、思想家、。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。
【探究内容】
1。小说中一共描写了几个“故土”?
答案：除了比照鲜明的“现实中的故土"和“记忆中的故土”之外,其实,小说中还有一个“理想中的故土”。从小说结尾部分“我"的内心独白可以看出,“我”对将来的故土有一个朦胧的希望轮廓。
,人到中年却活得这样麻木、悲惨。是什么原因造成的呢?
答案:多子，饥荒，苛税，兵,匪，官，绅,都苦得他像一个木偶人了，,封建主义的压榨，官僚资本主义的压迫。
3。杨二嫂也是作者着重刻画的人物之一，文章是从哪几个方面来描写她的？从中可以看出杨二嫂是一个什么样的人?
答案：外貌描写、语言描写和动作描写。从中可以看出如今的杨二嫂是一个尖酸刻薄、贪心泼辣、凶悍自私的人,而从前的杨二嫂是一个年轻美丽、文静、本分的人.
，你认为作者创作这篇小说的目的是什么？
答案：通过对故土风光和闰土前后变化的描写,揭露了帝国主义和封建主义剥削压迫下的旧中国农村日益凋敝,农民生活日益贫困的社会现实，和辛亥革命的不彻底性,反映了作者希望改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。
1。阅读课文“一日是天气很冷的午后”至结尾,答复以下问题.
（1)选文开头写天气很冷有什么作用?
答案：衬托闰土身穿极薄的棉衣,暗示闰土生活的困窘。
(2)