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四年级的班主任工作总结 班主任工作总结四年级.docx

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四年级的班主任工作总结 班主任工作总结四年级.docx

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文档介绍

文档介绍:四年级的班主任工作总结 _班主任工作总结四年级
这一年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是:
初步形成生活和学习习惯。这些习惯只能与以前的表现相关。首先,在健康习惯方
面,学生可以在值班表和劳动委员会的安排
四年级班主任工作总结
这学期,我在四年级当班主任。班主任的工作是一项平凡而艰巨的工作,因为他不仅要注重学科知识的传授,更要注重儿童健全人格的培养。他必须花费大量精力和自己的努
力。在工作中,我始终牢记热爱本职、奉献、当教师的职业道德宗旨,勤奋工作。我这学期的工作总结如下:
一、 选拔班干部,充分发挥小干部的作用。
在班级管理中,我特别注重班干部的选拔和培养。俗话说:如果火车跑得快,就必须把它开到最前面。同理 , 上好课 , 班主任的作用也是教师不能替代的。因此,这学期我采用了学生自愿报名的方式进行选举。这样,学生们自己就会被说服。这样,班干部在做这件事时就会得到他们的认可。当然,当他们工作时,他们将拥有不止一把刀片。班干部出现后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们各方面严格要求自己,明确责任,做好工作。这样选拔出来的班干部工作积极主动,工作得心应手。每隔一段时间,我会召集班干部开会,让他们谈谈他们的得失和对未来的计划。这样,既能引导班干部,又能提高他们的工作积极性。
二、 经常掌握日常管理,初步形成良好习惯。
学生的日常生活是否规范文明,关系到良好集体的形成和学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要关注小事情,做好日常管理工作,培养学生良好的学习和生活习惯,为学生创造和谐、清洁的学习环境。在学期初,我根据班级的实际情况确定了每个岗位的负责人。例如:戴红领巾的检查员、两项运动的检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班级小组和晨会让全班讨论,澄清小学生应该做什么和不能做什么,以良好的日常行为规范表扬学生,将他们评为本月之星,并将他们的照片粘贴在荣誉栏中,以不断加强和帮助学生初步养成良好的学习和生活习惯。在学习中,注意培养学生正确的读写能力。阅读时,全班同学都要拿好书,这样才能看、说、摸;当学生做作业时,提醒他们及时纠正不良的写作姿势;当学生讲话时,要求他们大声清晰地讲话;在布置作业时,提醒学生做好复习和预习,并长期关注,这对促进学生良好习惯的形成起到了一定的作用。
三、 开展丰富的活动,为儿童能力培养提供舞台。
本学期,我们班开展了丰富多彩的活动,包括“我爱学习”活动,还开展了消除小吃、远离小摊、保护铁路安全的安全教育座谈交流会等主题班会。这些活动的开展使学生在活
动中得到教育和提高。良好的课堂气氛形成后,课堂环境整洁,学生之间的斗殴减少。最重要的是,当孩子们在这样一个集体中学习和生活时,他们感到舒适,父母也感到轻松。
四、 在学校和家庭之间架起一座桥梁。
孩子的进步离不开老师和家长。为了更好地了解学生的情况,我以各种形式与老师和家长建立了密切联系。在学生家长面前,我总是一视同仁。当学生犯错误时,主动与家长联

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