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心理健康教育主题班会策划案.docx

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心理健康教育主题班会策划案
篇1
一、活动背景
在高校里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,高校生常常会消失一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们精品文档—Word格式
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心理健康教育主题班会策划案
篇1
一、活动背景
在高校里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,高校生常常会消失一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康训练中心组织开展心理健康训练的主题班会活动的通知,营造良好的校内心理健康氛围,进一步普及心理健康学问,发挥班级在心理健康训练活动中的主体作用,增加班级分散力。
二、活动目的
1、增加同学的集体荣誉感,曾强班级分散力,构建和谐班级;
2、感受人生的欢快和幸福,从而以一颗乐观乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“加强心理健康训练,珍爱生命;增加班级分散力,构建和谐班级。”
四、活动主题
“团结友爱、珍爱生命”
五、活动形式
召开高校生心理健康训练主题班会
六、活动时间与活动地点
20xx年5月25号、经贸C304教室
篇2
一、活动主题:高校生心理健康训练
二、活动背景:当我们踏进高校校内,成为高校生的那一刻起,我
们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照看自己,更应当学会照看室友、伴侣、同学等等。然而一直在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人沟通;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人憧憬恋爱,盲目的追随,失去了自我造成以上这些现象的缘由是因为同学们不能清晰的熟悉自我,在新的环境中不能够营造熟识的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应当尽快熟悉身边的人,扩大人际交往圈。
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三、活动目的:为迎接“”全国高校生心理健康日的到来,同
时在全校范围内普及心理健康学问,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,熟悉自己,正视自己的问题,关心同学们排解心理困扰,减轻心理压力,增加高校生的心理素养,乐观营造有利于高校生身心健