文档介绍：2
仪征市月塘中学教研公开课教案
学科
九年级语文___
课题
沁园春 雪
授课老师
汪加田
授课班级
__八__年级__5___班
授课地点
录播教室
授课时间
2019年06月05日14周星期二
教 ——略输文采 唐宗宋祖—-稍逊风骚
成吉思汗-—只识弯弓射大雕
“惜”中含有多种意味:
①“惜”中含褒。肯定他们是中国历史上的出色英雄，对中国历史的开展产生过过宏大影响。
② “惜”字又委婉批评了这些英雄的缺乏——他们短于文治，缺少文学才华。
③“惜"字还包含后来居上的伟大气魄，表达了无产阶级革命英雄必将胜过前人的坚强自信。
（4)谁是真正的英雄？
“俱往矣”一句，有力地完毕了对历史的回忆,指出历代帝王都已成为过去.
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“数风流人物,还看今朝”， “数”是“数得着、称得上"的意思。就是说,称得上能建功立业的英雄人物的,还要看今天的无产阶级革命英雄。
（5）作者在下阙为什么要议论评说古代帝王？
评古是为了论今,委婉地批评古代帝王的缺乏，是为了和“今朝"比照，更好地歌颂无产阶级革命英雄。
主题句：数风流人物,还看今朝
新的风流人物，是指代表了无产阶级和人民群众利益的无产阶级革命英雄.
这是诗人的自信和自励，是无产阶级和人民群众决心登上历史舞台的雄壮宣言，是全词主旨所在，是点睛之笔.
（6）小结下阙：
以评论和抒情为主，从评说封建帝王的缺乏转到歌颂真正的英雄人物-—无产阶级革命英雄。
四、课堂总结
（一）全文构造
上阙 写北方雪景,赞大好河山.
（前三句）
（中七句)
（后三句）
下阙 评论古代帝王，抒发壮志豪情。
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（前二句）
(中七句）
３。抒发壮志豪情（后三句)
(二）文章主题
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作。这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗.
（三）写作特点
1、写景、议论、抒情有机结合,浑然一体。上阙写景,句句洋溢热爱祖国山河的豪情。下阙议论，句句表现无产阶级的革命英雄主义 精神.
2、语言形象、准确、优美（动词、形容词、副词;比喻、借代、对偶等修辞)
五、课堂精炼及作业
（一)积累和运用（12分）
1．以下加点字注音全对的一项为哪一项（ ）（3分）
A．凝望（níng) 社稷（ jì ) 折腰( zhé) 分外妖娆 （fēn)
B．可汗（ kè ) 风骚 （sāo） 妖娆（ráo ） 成吉思汗 (hán)
C．莽莽(máng） 鞭笞（chī） 浸湿（ qìn） 红装素裹（guǒ）
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D．颤抖（zhàn） 沉浸（ jìn） 嬉闹 （xī ） 一代天骄（jiāo）
2．以下词语书写完全正确的一项为哪一项（ ）(3分）
A．暗哑 鬓发 猖獗 一代天骄
B．陨石 猖獗 倾颓 鸿鹄之志
C．忿恚 篝火 斡旋 红妆素裹
D．折腰 雾蔼 消逝 惟余莽莽
3．依次填入以下各句中横线处最恰当的一组词语是（ ）（3分）
①醉驾者假设在一起起车祸面前 ,无疑会成为和危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞，大家都 在欢乐、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵敏的头脑, ，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节和父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种 。
A．无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望B．无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望
C．无动于衷 沉湎 左右逢源 奢望D．无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望
4。以下讲解不正确的一项为哪一项（   )（3分)
，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗.
讲解：这一句的标点使用正确。
B。特点鲜明 整修一新 奠定根底 论资排辈
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讲解：上面的短语各不一样.
C。自信和它的妹妹平和总是携手并进，相辅相成。
讲解：这个句子运用了拟人的修辞手法。
，白云机场上送行的情景时时出如今眼前。
讲解:这个句子中“在眼前"是状语。
（二）阅读以下语段完成以下各题。（18分)
江山如此多