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高中教师个人年度总结.docx

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文档介绍:高中教师个人年度总结
中学老师个人年度总结1
中学物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理老师,教学方法尤为重要。我在教化教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下: 章之后,我都要对本章加以复****巩固。我精选****题,统一时间,统一考试。经过章节的单元练****不仅仅有助于提高学生的综合本领,并且更有助于学生把学问串联起来。同时也能够检测这个阶段学生对章节的学****情景,对于检测结果,提高幅度较大者,我在周报上赐予公布,以构成激励。
(4)坚持物理每天见
在高三教学中,我又坚持物理每天见。由各班课代表负责统一支配,每一天由一个中等偏上的同学细心选择一道****题,抄在后黑板上,让大家一齐分析、思索,然后利用课余时间,负责给大家讲解,其他同学随时提出探讨看法,在和同学们的同等沟通中解决问题、提高本领。
四、存在的问题
教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学****中自我最胜利的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应当接着提倡哪些,应当避开哪些,你对教学中有哪写提议。有一些同学很有潜力,但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后,开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会,帮忙他们查找问题,并激励他们,你们有一个好的前途,很有期望,但考试成果不幻想,必需要细致分析缘由,信任你们会更优秀!也有些学生入学基础差,但我并不所以而忽视他们。除了平常主动接近他们,和他们谈话之外,还特地为他们开激励会。告知他们成果只能代表过去,老师信任你们能行。此刻落后只是短暂的,只要你们坚持不懈的努力,信任胜利就在不远方。
没有探究,就没有创新;没有尝试,就没有提高。探究与实践共行,汗水与心血同伴。靠着剧烈的职责感、事业心,去奋斗、去探究。在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必需倾注热忱、付出心血、洒下汗水,须要脚踏实地的去探究。在今后,我必需要更加进取仔细的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力!
中学老师个人年度总结2
本学年以来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建本领,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还进取参与各类政治业务学****努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,做好各项工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。本人争取多听课,从中学****别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,本人都做好充分的打算,本人的信念是—决不打无打算的仗。这学年担当高三(1)(2)班语文教学,并担当高三年级备课组组长,在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,本人总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学****语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的辅导下,他必需有很大的提高。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的情景定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学
起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有提高,有的提高非常快。
在班级工作方面,本学期本人担当高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人非常重视学生的思想教化工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学****等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为工作的一项重要资料。我还常跟班干部沟通,了解他们工作的情景,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学****的榜样。班级构成深厚的学****气氛,本人在做好各项教化教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作进取、主动,任劳任怨。不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的职责

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