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教师职业道德心得体会
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老师是教育活动的探究，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，我网努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续开展，才能更好的履行自己的职责。老师应当严密结合教学实际，立足课堂，以探究者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进展踊跃探究，以形成规律性的相识。一名老师“只有探究和分析事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细微环节，——这是缔造性的劳动看法的一个重要条件，也是爱好，灵感的源泉。”老师只要增加自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“试验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事探究的这条华蜜的道路，就会得到老师职业的成就感和骄傲感，同时也为自己的职业生涯展示了新的盼望。我网时代的呼喊，事业的使命，教育的责任，鼓励着老师们长期细心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芳香，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是老师职业的魅力所在。老师职业道德心得体会〔三〕
目前，我国改革开放和社会主义现代化建立进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学老师队伍建立提出了更高的要求。因此作为老师来说应具备全面的素养教育开展，才能造就出适应21世纪须要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。老师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理安康，是与造就下一代休戚相关的大事。
老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事势必会影响自己的心情。留神情不好时，很简单将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美妙形象，使学生感到惊慌、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准那么，干工作要求具备至少的专业素养和职业道德；假如说对老师有什么特殊的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间找寻一种张力，老师就会用自己柔弱的双肩尽量抵抗一下来自四面八方的挤压，我网TOP101范文排行给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的开展空间。因此，老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养、修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间，师生之间，老师与家长之间形成相互敬重、相互爱惜、擅长沟通、刚好沟通的气氛，也是保持老师心理安康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素养凹凸，干脆关系亿万青少年学生的安康成长。加强老师职业道德建立，提高老师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学****新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。世人给老师带上了如此漂亮的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增加光荣。作为一名老师，最重要的是要酷爱教育事业，只有充溢了对老师职业的无限酷爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名老师，应当酷爱学生。每一个学生都盼望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力气，它能使学生感觉到老师的暖和，产生开心的心情，激发学****的爱好，感受到别人对他