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教育培训工作个人总结三篇_教育培训的总结
新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创工作新局面，争取取得更好的成果。《教化培训工作个人总结三篇》是为大家打算的
二、主要做法
（一）坚持以上好“党课”为主，创新教化机制。我们把提高党员的政治业务素养，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教化作为治本之策，许久之计，在教化方式上，实行以上党课为主，充分发挥教化阵地的作用，实行分级教化的方法。在教化内容上，突出邓小平理论、“XXXX”重要思想、志向信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教化机制上，推行党员目标管理，仔细落实党建工作责任制。党委每年集中组织大型党课6次，教化入党主动分子30多人次。
（二）健全各项制度，规范教化行为。在加强党员教化工作中，我们注意建立和完善党员教化工作各项制度，坚持用制度来规范党员教化的行为。从日常教化管理，组织关系转移、流淌党员、离退休党员管理，党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教化制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教化管理工作。
（三）扎实开展党建活动，丰富教化管理内容。我们本着将党员教化管理融入党建活动之中，以开展深化扎实的党建系列活动来不断丰富党员教化管理内容。通过树立典型，弘扬正气，促使广阔党员以更大的热忱投身工作，为党员教化管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
三、存在问题与缘由
我们党员教化管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教化管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参与组织生活不主动，开展集体活动难。三是党员教化管理的实效性和针对性不强，形式还不够敏捷。
分析存在这些问题的缘由，一是党员教化管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的须要。二是对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教化管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作准备
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教化管理工作。要进一步加强党员的理论教化，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广阔党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向信念，从根本上增加贯彻执行党的路途、方针、政策的自觉性和坚决性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教化培训方式，制订长远的培训规划和年度安排。适应当前形势和发展的须要，精确驾驭党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、敏捷多样的教化形式，加强党员教化的针对性，增加培训的实效性。
篇三
20XX年，我镇干部教化培训工作在县委组织部和干部教化培训相关业务部门的正确指导下，以提高干部素养实力为核心，以提升干部教化质量为目标，结合我镇教化培训工作实际，在培训内容上求新、求实、求精，大力提倡干部全员学习，整体提升，进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。现将20XX年干部教化培训工作总结如下。