文档介绍：
班级值日心得
篇一：班级值日总结
班级值日总结
班级值日总结
今日是由我和王顺值日，总的来说。今日各方面表现都还不错，卫生清扫的也算干净，但是保持卫生方面就做得有点差了。有很多同候值日的时候还遗忘檫黑板??”既然我们班级存在这么多的问题，那我们就得来解决这些问题，不知道大家是否想把我们这个“仓库”变更成一个干净的家呢？视察一下大家的表情，都很情愿改造我们这个家。我就把我这段时间所了解的状况跟大家清晰的说清晰了。第一、造就主子翁精神，形成集体荣誉感。集体主义教育是教育学生知道自己是集体中的一员，要酷爱集体，关怀集体，造就集体意识和为集体效劳的实力。有了集体荣誉感，学生就会酷爱集体，并发
挥主动性和缔造性，表现出主子翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生踊跃向上的剧烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝合力和竞争力。
其次、分工明确。男生比拟有力气主要负责体力活，比方排桌子凳子、用锄头、铁铲去除杂草、倒垃圾等等。女生做事比拟细心，就让她们清扫垃圾、去除卫生死角、擦黑板等等。各自都明确自己应当去做什么事情以后，干起活来就很明确。

第三、建立奖罚制度。有事临时要去处理的，刚好支配别的同学帮助自己劳动。假如无故不劳动或者是容许别人帮助劳动但是不参与劳动的，嘉奖清扫卫生一个星期。经常劳动的或者是劳动表现特别踊跃的，可以削减一个星期的劳动任务。随地乱扔果皮纸屑的，被发觉嘉奖清扫教室卫生一个星期，并且每节课都檫黑板。
在以后的日子里，同学们在劳动方面都渐渐养成了一个很好的****惯。我们班级的集体劳动课，全班一起上阵。20分钟左右就能完成学校支配的劳动任务。劳动对于我们班的学生来说此时此刻已经不是一种负担，而且一种消遣活动。但是其中还是存在不少的小毛病须要去解决，比方说有些人拿着扫把在那里装样子不出力、劳动完毕以后不刚好的收集好劳开工具等等。还有许多须要去完善的东西，所以还要不断的努力，才能学生们在欢乐中把劳动圆满完成。
篇三：班主任工作总结-班级卫生值日工作
班级日常管理工作
—班级卫生值日工作的点滴体会
做班主任工作已经两年有余了，回忆班主任工作的点滴经验，自己感到受益匪浅，深刻体会到班主任工作是一项困难的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，工作千头万绪，任务艰难。下面就班级日常管理工作中的一个话题—班级卫生值日工作，浅谈一下自己对其点滴做法和体会。
一个班级的环境卫生，是班级的门面，是班主任工作的重要组成局部。它的好坏，干脆影响班级的面貌，所以我从做班主任工作起先，就感觉要把班级的卫生工作做好并不简单，因为学生要么躲避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比方扫地不求质量，擦黑板只要看不到字即可，这些现象不只存在于个别学生。本学期开学初，由于是我新接手的班级，通过视察和学生沟通了解到本班的以前的卫生值日状况不是很好，