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彭寨中学“美德少年” 评比活动方案
为激励我校全体学生积极向上、勤奋学习、团结互助,努力使自己成为一名有修养的少先队员。学校大队部、德育室特面向全体少先队员联合开展第二届“美德少年”评选活动,以进一步提高学生的小公民道德素质,优化我校的校园文明建设。
一、“美德少年”评比条件
按照公民基本道德规范的要求,结合未成年人身心健康成长的规律和特点,“美德少年”分为“文明有礼美德少年”、“自强自立美德少年”、“诚实守信美德少年”、“尽责奉献美德少年”、“尊老爱亲美德少年”和“助人为乐美德少年”等六类,具体标准如下:
——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护城市公共秩序和城市形象。
——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境,但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。
——团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。
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——理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。
——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。
三、活动要求
,进一步加强学生公民基本道德规范教育和文明礼仪教育。通过多种形式的活动,让学生树立自觉遵守公民道德规范的意识,学会说文明话,做文明事,走文明路,玩文明游戏,倡导文明光荣的思想。
,能牢牢抓住“美德”这个关键词(不考虑学业),结合平时检查和考核情况(如有被学校检查批评一次以上,一律不参评),通过全班学生投票等方式推荐出名副其实的“美德少年”候选人。
、评选过程中必须遵循“公开、公平、公正”的原则,旨在激励和褒扬。请各班主任充分利用短信、博客等平台,做到广而告之,鼓励同学积极申报,择优推荐。
 
四、推荐评选方法
1. 推荐数量
“美德少年”:只设校级。根据