文档介绍：春游去哪儿玩
教学目标
1．收集资料，选择地点,说清楚自己的想法以及理由.
2．别人说话的时候注意仔细听，注意保持安静，别人说完后再提问，尽量不要打断别人.
重点、难点
重 点：能在课堂上讲清楚自己收集到的信息。
春游去哪儿玩
教学目标
1．收集资料，选择地点,说清楚自己的想法以及理由.
2．别人说话的时候注意仔细听，注意保持安静，别人说完后再提问，尽量不要打断别人.
重点、难点
重 点：能在课堂上讲清楚自己收集到的信息。
突破方法：老师提前布置学生查阅相关资料，学生也可问问家里长辈，。
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难 点：倾听别人的想法时，不要打断别人.
突破方法
:学生通过与同学交流自己所选择和想去的地方，大家一起讨论。
教法与学法
教法:情景教学法、引导法、点拨法。
学法：体验法、合作交流法。
教学过程
一、谈话导入
1．师：春天是美丽的，春天是令人向往的。春天到了，万物复苏、春光明媚、山清水秀、花红柳绿、莺歌燕舞……（精品文档请下载）
2．师出示课件，学生一边听歌一边欣赏画面,激发学生的说话兴趣。
师：孩子们，你们听了歌，欣赏了画面,有谁不想追着春姑娘的脚步，去呼吸清新的空气，沐浴美好的春光，寻找春天的乐趣，感受自然的魅力呢?告诉老师，你们最想干什么?
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（板书：春游)
3．师：要去春游,首先得选好地点。和同桌交流一下，你最想去哪儿春游？为什么?
4．抽生汇报，点评.
5．小结:
师：同学们心中都有各自最想去的地方,想一想：如果要去春游，我们应该做好哪些准备？春游怎么玩？今天这节课我们就来讨论一下,最后合作设计春游计划，好吗?（精品文档请下载）
(板书：怎么玩）
二、出示课文插图，激发交谈兴趣
1．，他们各自都在干什么呢
2．抽生汇报，大家补充。
3．师小结。
三、联系生活实际，讨论交流,设计春游的最佳方案
1．