《杯子的设计》教案新部编本.docx

文档介绍：教师学科教案[20-20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师:
xx市实验学校
〈〈杯子的设计》教学设计
永吉县实验小学王宝慧一、教学目标
（一）认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。
教师学科教案[20-20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师:
xx市实验学校
〈〈杯子的设计》教学设计
永吉县实验小学王宝慧一、教学目标
（一）认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。
（二）技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。
（三）情感目标：了解设计以人为本、为人服务的设计意识，培养创新精神。
二、教学重点与难点重点：观察分析杯子各部分的功能，培养学生的设计意识和造型能力。难点：运用设计意识设计出实用又美观的杯子。
三、教学方法与手段教学方法：情景设置法，谈话法、讲授法、观察法、比较欣赏法等四、教学流程：
（一）激趣导入
在正式上课之前，请同学们看一下大屏幕上展示的图片，它与我们今天上课的主题有关，猜猜他是什么？（展示戒指杯和键盘杯）
教师：早期的杯子只是作为一种生活器物而设计，后来杯子不仅具有喝水、饮酒的功能，同时经过我们的设计创新还具有一定的装饰效果。让我们走进今天的课程----.
（二）新授欣赏一下古代先民的设计意识和制作水平。

随着时代的发展，人们的设计意识和审美意识越来越强。现在的杯子种类繁多、功能奇特、造型生动。下面就让大家一饱眼福吧，看看现代的杯子是什么样的。运用了哪些材质？
（木质、陶瓷、塑料、纸、不