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精益生产管理培训心得总结
精益管理方式已被我国许多企业引入和推广，目的是要解决企业在开展中遇到的问题、冲突，改善企业的内部环境，提升核心竞争力，使企业在市场竞争中不细化管理还必需做到凡事有据可查。
三、妥当处理好两个关系，是精细化管理因地制宜、有效实施的重点内容。
一是要妥当处理好细微环节与整体的关系，实施精细化管理必需要细微环节和整体两手抓，而且必需两手都要硬。只有妥当处理好两者间的协调关系，才能保证精细化管理为企业开展发挥出正向的、踊跃的促进作用。
二是要妥当处理好精细程度与企业实际和员工技术业务水平的关系。精细化管理精到什么标准、细到什么程度，必需要依据企业所处的开展阶段和员工的技术业务水平来确定。同时，精、细的程度与企业实际和员工技术业务水平的这种内在关系，还确定了企业的精细化管理是一个按部就班的过程，是一个没有最好、只有更好的持续改良过程，而这一过程必需要建立在企业不断开展、员工技术业务水平不断提升的根底上。
对于建立精细化管理的企业文化，必需要强化谨慎做事、精益求精的工作理念，提倡在谨慎的看法下将工作做细，在做细的根底上将工作做精的精品理念，使谨慎成为员工对待工作的第一看法和推动精细化管理走向更高层次的原动力。因此，对于精细化管理而言，造就员工的谨慎看法、强化员工的精品意识、营造精细管理的企业文化气氛，是关乎精细化管理成败得失的一个关键因素。
精细化管理是企业适应剧烈竞争环境的内在需求，是企业超越自我、超越竞争者、谋求基业常青的势必选择，同时也是企业进一步创新管理、增加核心竞争力所必需跨越的一道门槛。精益生产管理培训心得总结篇2
我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。依照我学区的详细状况谨慎学****实施方案》并将其印发到各中小学，以执行，现将过来一段的工作总结如下：
，参照细那么自查
我学区三月份，召开教育干部会议，谨慎学****探究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会，传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和老师各自的责任、职责。
各学校依照精细化管理的细那么，对本学校管理进展自查，查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩治法。同时依据管理细那么制定了规章制度，做到学校管理标准化，制度化，便粗放型管理为精细化管理。
二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案
四月十四日我学区组织中、小学校长，在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌，老师的管理，各种档案等内容进展了查看，从而找到了本校在管理上面存在的差距，表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。
三、教育教学
我学区在老师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下，尽管师资力气薄弱，严格执行并开齐上全全部课程，同时要求地方课程要以在区域性上出特色，同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。
其次，抓好常规教学的管理。对老师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法，加大了督导力度，彻底减轻学生的课业负担，学生课上能完成的作业，不再留课外作业。在提高老师的授课水平方面，我学区有十人次赴北京参与参与全国名师观摩课研讨会。各位老师在学****先进教学经历的根底上在学区上了一节汇报课，使听课的老师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的根底。