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结对共建协议书3篇|学校结对共建协议书
结对共建协议书3篇
在充溢活力，日益开放的今日，协议书起到的作用越来越大，签订协议书可以约束双方履行责任。我们该怎么拟定协议书呢？下面是我整理的济、加强根底设施建立、进一步改良民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
三、详细措施
、责任心强、熟识社区工作的党员干部到ｘｘ社区挂职，每月至少3天与社区干部一同办公，踊跃支持和参加社区党组织效劳居民群众的活动。
，努力协助社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件，切实推动共建工作。
，对结对共建活动进展专题探究，并制定详细打算、方案和措施。
，结合党的群众路途教育实践活动，协助ｘｘ完善社区管理机制，支持ｘｘ社区“四位一体”的开放式的党员效劳站〔点〕建立。
、组织生活和为民效劳活动，实现党员同教育同管理同效劳。
、预备党员，原那么上每月必需参与1次社区效劳，在8小时外深化社区传播环境爱护法律、法规及环境爱护学问，努力提高社区居民群众环境爱护意识。
，定期进展走访慰问，尽力供应政策、信息、技术、再就业等方面的指导和效劳，培育“造血”功能，增加帮扶实效。
本协议书一式四份，县委组织部、县直机关工委、ｘｘ县环境爱护局党支部、ｘｘ街道ｘｘ社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。
甲方〔盖章〕：ｘｘ县环境爱护局党支部 乙方〔盖章〕：ｘｘ街道ｘｘ社区党支部
负责人〔签字〕：ｘｘｘ负责人〔签字〕：ｘｘｘ
20ｘｘ年9月5日
结对共建协议书 篇2
为踊跃探究中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：
1、主动参与社区组织的各种教育传播活动，为社区供应力所能及的人力物力和 场地支援。
2、加强对学生的管理和效劳，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的"沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制传播员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡察查询。
4、学校提倡学生参与社会公益劳动，组