文档介绍：5七颗钻石
［教学目的］
知识和技能
1。会认10个生字，会写10个生字,掌握多音字“钻”.正确读写“钻石、旱灾、泉眼”等词语。
，抓住重点词句体会文中爱心的升华.
、想象的特点,通过理解水罐发5七颗钻石
［教学目的］
知识和技能
1。会认10个生字，会写10个生字,掌握多音字“钻”.正确读写“钻石、旱灾、泉眼”等词语。
，抓住重点词句体会文中爱心的升华.
、想象的特点,通过理解水罐发生的变化，理解爱的力量。
情感态度和价值观
通过本课的教学，感受小姑娘美妙的心灵，体会爱心的神奇力量。学会关心别人,保护别人。
[教学重难点]
1。理解小姑娘的水罐发生了哪些变化。
2。理解课文内容，体会爱心的神奇力量。
［教学课时］
2课时第一课时教学过程达标检测一、揭题导入
，在晴朗的夜晚，当你仰望天空时，就会发现北方有七颗闪闪发亮的呈勺子形状排列的星星,有谁知道那是什么星?（北斗七星）这样闪亮的星星就好似钻石一样(板书课题），它们发生了什么故事呢？我们一起去看看吧。（精品文档请下载）
，理解作者。
列夫·托尔斯泰，俄国伟大的现实主义作家，代表作有《童年》《战争和和平》《复活》等,他的作品对欧洲乃至世界文学的开展都具有深远的影响。
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二、初读课文，学****生字
，画出课文生字词，多读几遍。
2。不懂的词语查字典或向同学请教。
3。出示生字词卡片,检查自学情况。
提示:“喘"翘舌音，读ｃｈｕǎｎ;“凋”读ｄｉāｏ；钻ｚｕāｎ（钻出）
ｚｕàｎ(钻石）为多音字。
。（指名读，开火车读，抢读)
.
重点指导:“滴”右部是“啇”，不要写成“商";“端”的部首是“立”，最后一笔横要变为提。
6。理解词语。
焦渴:非常干渴。
小心翼翼：翼翼，，一点不敢忽略大意。
有气无力：形容一点劲也没有的样子.
需要：应该有或必须有。
7。组织学生自由轻声读课文，稳固生字、新词,把字音读准确。
三、再读课文，整体感知
1。：课文主要写了一件什么事？
（地球上发生了大旱灾,许多植物、动物和人都干渴而死，一个小姑娘为生病的母亲找到一罐水后,她的爱心使水罐一次又一次发生了神奇的变化,最后水罐里涌出了清澈的水流，跳出七颗钻石升到天空，变成了七颗星星.）（精品文档请下载）
?
（提示：本课文讲述了什么地方什么时间，谁在怎样的过程中发生了什么样的事？
3.“旱灾”恐惧吗？你从哪里知道的？齐读第1自然段，小组讨论交流：
（抓住“凋谢”“枯黄”“焦渴而死”等关键词语体会旱灾的严重和水的重要性。)
4。你能读出灾难的严重性吗？（指名读、齐读)
第二课时教学过程
一、复****导入
同学们，上节课我们已经对课文内容有了大致的理解，这节课让我们继续深化地学****课文吧。二、细读课文，理解感悟（精品文档请下载）
1。引导学生学****第2~6自然段。
学生自由读第2～6自然段，考虑：
（1）小姑娘的水罐发生了几次变化,画出相关句子，并说说水罐的变化.
（木水罐→银水罐→金