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中国好教师心得体会
中国好教师心喜悦会
教师是学生的知识支柱,要成为为一名中国好教师,更有对其人生目标、人生道路上的引领,能的人材,培育德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,重点在于教师”。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培育出现代化的人材,只有政治和业务素质优秀的教师,才能造就高质量的学生。
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所以,建设高素质的教师队伍,是实现我国教育的发展目标、实现教育现代化的根本大计。特别是进入21世纪后,中国经济融入全世界化的大潮中,教育也必定与国际接轨,教师将成为一个国际职业,要能参加国际竞争。随之,社会对教师的职业愈来愈重视,人们对教师的要求也愈来愈高。
实质上,古今中外,教师职业都被看作一项神圣而崇敬的事业,被寄望了很高的希望和无量的崇敬。古代大教育家荀况有云:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写道:“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣。由于人的一世幸福都控制在他的手中”。在日本,“老师”这类职业从前被叫作”圣职”。所谓”圣职”,即跟中文里的”诗圣”“圣手”的“圣”一般,是指不只在学问方面,并且还在做人方面拥有最高的智慧和道德。
从参加工作到现在,我素来在专心领悟着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那天,也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实,在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己,怎样才能做一名好教师呢?在目前新课的大改环境下,作为教师我以为应该在以下几个方面下圆满自己,努力将自己打造成热爱教育事业、师德崇敬、业务能力强、擅长反思、自主发展、追求优秀、富饶***、适应时代要求的创新式教师。
要做一名好老师,第一要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业,要成立优秀的教师形象。人们常说,中兴民族的希望在教育,中兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的重点。邓
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小平同志指出:“一个学校能不能够够为社会主义建设培育合格的人材,培育德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,重点在于教师”。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培育出现代化的人材,只有政治和业务素质优秀的教师,才能造就高质量的学生。所以,建设高素质的教师队伍,是实现我国教育的发展目标、实现教育现代化的根本大计。特别是进入21世纪后,中国经济融入全世界化的大潮中,教育也必定与国际接轨,教师将成为一个国际职业,要能参加国际竞争。随之,社会对教师的职业愈来愈重视,人们对教师的要求也愈来愈高。
实质上,古今中外,教师职业都被看作一项神圣而崇敬的事业,被寄望了很高的希望和无量的崇敬。古代大教育家荀况有云:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写道:“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣。由于人的一世幸福都控制在他的手中”。在日本,“老师”这类职业从前被叫作”圣职”。所谓”圣职”,即跟中文里的”诗圣”“圣手”的“圣”一般,是指不只在学问方面,并且还在做人方面拥有最高的智慧和道德。
中国好教师心喜悦会篇3一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的荣耀与神圣。她是我们学****的典范,她让我们真实领悟到了教育的真理就是“爱”。
每天下班回到家,我不会忘掉的第一件事即是打开电脑,登陆上这网络研修的乐园;;国培网。这是我第一次接触国培,经过网络与这
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么多同前进行交流,我感觉到一种平易,一种温暖。在这里我们考虑与领悟教育的意义和乐趣,收获着自我的成长和圆满,每天都过得那么充分。经过此次学****让我感觉最深的是:做一个好老师真的不简单。每一个人都希望自己的孩子能够碰上一位好老师,每一位当老师的人也都希望自己能够成为一名好老师。那么,怎样才能算得上一名好老师呢?
一个好老师第一应该