文档介绍：
语言文字工作总结
篇一：2022年语言文字工作总结
华池二中2022—2022年度第一学期
语言文字工作总结
本年度，我校始终以全面推动素做到不写错别字，用规范词语。
12、走向社会清除不规范字。
让学生留心视察街上捕获不规范字。学生们随时随地地留意视察，发觉有不规范字马上记录下来并督促有关部门其订正。活动的开展既提高了学生的规范意识和实力又清除了书写垃圾受到了家长和社会的好评。
四、规范语言文字与活动开展有机结合语言文字规范化工作是一项艰苦而许久的工作，不行能一蹴而就，须要长期的积累才能形成良好的素养。学校为此坚持做到加大宣扬力度，通过墙报、板报、校内广播站、手抄报、黑板报等方式进行宣扬。通过语言文字活动的系列
开展，极大地调动了广阔师生规范用词，规范用语的主动性，增加了全校师生的意识，提高了实力。
推普工作是一项长期的、艰难工作，必需常抓不懈。学校应长期把语言文字规范化工作及推普工作与日常教学工作相结合，充分发挥学校的推普阵地作用，使一般话成为校内语言。
篇二：班级语言文字工作总结
班主任语言文字工作总结
本学期，我班围围着学校的语言文字工作的安排，主动开展了语言文字的工作，语言文
字规范化工作其实要靠平常，要做在每一天，还要发动每个学生的主动性，靠每个学生，不
能把它只当成推普员和监督员的事。同时，作为班主任，我还须要很好地进行指导，现将本
学期的工作进行总结。
一、培育班级中每个学生的“语言文字规范”意识 班级在说“一般话”，写“正确字”上远远未达到要求。因此我觉得让学生了解开展此项
工作的意义特别重要。不仅班主任要重视，更应让每个学生重视这项工作。在开学初首先在
班级宣扬语言文字规范工作的重要性，使学生了解到说一般话、写规范字是每个学生的责任。
二、注意在班级中营造语言文字的氛围说好一般话，写好规范字，我注意在班级中主动营造这样的氛围，让学生相识到说一般
话，写规范字的重要意义，我充分利用班级中的黑板报，学习园地，一般话园地等等阵地，
向班级中的学生进行宣扬，在班级中营造这样的一种氛围。并且，每位同学都相应学校要求，
细心制作了关于语言文字的手抄报，在这个过程中，学生又学到了很多学问，了解了许多祖
国的语言文字的文化背景及发展。
三、规范书写，熬炼实力在班级中，我总是留意培育学生肯定的书写实力和水平，我让学生在进行训练的过程中，
在这样的活动的过程，学生的书写实力得到了肯定的熬炼，学生的书写的水平进一步提高，
他们的实力也更加强了。培育读书意识，在经典诗文诵读中提高语言文字水平
四、 注意指导，刚好表扬 在本学期的工作中，我注意进行指导，特殊是对于小小监督员的指导，对每天的纪录进
行察看，并且刚好赐予帮助和改正，通过这样的活动支配，学生的主动性非常高涨，同时，
对于班级的语言文字的活动也更加的热心了。总之，通过多种形式进一步提高学生的语文
素养、提高国家通过语言文字——一般话和规范汉字的社会应用水平，激发全体学生对祖国
语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加民族骄傲感和文化自信念。篇二：班主任语言文字工
作总结
班主任语言