文档介绍：中学端午节活动方案
中学端午节活动方案
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中学端午节活动方案
中学端午节活动方案
中学端午节活动方案1
一、活动目的
坚持以党的精神为指导，以“我们的节中学端午节活动方案
中学端午节活动方案
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中学端午节活动方案
中学端午节活动方案
中学端午节活动方案1
一、活动目的
坚持以党的精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深沉文化内涵，指引中学生进一步认识传统节日、认可传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，建设精神家园，加强爱国感情。
二、活动的内容
1、举办一期相关“端午节”相关内容的黑板报。
2、张开“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日?端午”主题班会。
4、志愿者张开活动。
三、活动的详尽安排
1、下周二班会时间，各班举行一次“我们的节日?端午”主题班会。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业部署给学生。利用端午节放假时间，回家和父亲母亲一起包粽子，利用此活动，增深学生对传统节日的认识。
3、各班举办一期相关“端午节”相关内容的黑板报。黑板报的内容包含端午节的本源、全国各地纪念端午节的活动、各班学生以何种活动纪念端午节等。
4、利用端午节放假时间，校团委、学生会组织志愿者到敬老院、
社区失独家庭、留守少儿一起活动，欢度端午节，并留下影像资料。
中学端午节活动方案2
一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的难得财产，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独到深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培养民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其归入学校教育讲课活动之中。经过张开传统节日教育，弘扬传统美德，提升学生对民族文化的认可感和骄傲感。
二、活动的目标1、经过活动让学生认识端午节的来历及风俗****惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在认识端午节由来和风俗****惯时，锻炼学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经验等)获守信息的能力。
3、经过活动，培养学生的合作意识与着手能力。
三、活动的内容1、结合当地的实质状况，指引学生经过检盘问问、网上阅读等方法采集相关端午节的由来及一些幽默的风俗****惯，如：认识人们为何要过端午?端午节为何要吃粽子?人们为何要给少儿子挂香包、戴手链和五彩线等相关状况。让学生感觉到过节的快乐。经过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午
节?"2、指引学生采集相关端午节的诗歌，进一步认识端午节的由来和端午节的一些风俗****惯，在此基础上可以指引学生自己试一试写一写相关端午节的诗歌。
3、指引学生试一试设计"怎样过一个别出心裁的端午节"?
四、活动的步骤1、展初步午节赛诗会活动，让队员认识屈原的故事，培养他们爱国进步的精神。
2、张开"与妈妈共同包粽子"等活动，体验父亲母亲持家的勤奋。
3、张开"我的端午节最快乐"或"吃粽子、话屈原"主题班会活动，让学生在活动中充分展现自己，同时让学生珍爱别人、珍惜生命。