文档介绍：中小学说明文说明方法
中小学说明文说明方法
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中小学说明文说明方法
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁。它经过提醒观点来说明中小学说明文说明方法
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中小学说明文说明方法
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁。它经过提醒观点来说明事物特点、本质及其规律性。说明方法：中小学常有的有：举例子、列数字、打比方、分类型、作比较。
（1）举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物详尽化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
利处：使文章表达的意思更明确，重生动形象，读者更理解，增强说服力。更详尽、更详尽。
2）引资料
为了使说明的内容更充分详尽，能够引用一些文件资料、诗词、
俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。
利处：使文章更具说服力。体现说明文语言的正确性。引用古诗：
使说明文更具诗情画意。
（3）作比较
作比较是将两品种别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特点的说明方法。说明某些抽象的或许是人们比较生分的事物，能够用详尽的或许大家已经熟悉的事物和它比较，使读者经过比较获得详尽而鲜明的印象。事物的特点往往在比较中展现出来。在作比较的
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时候，能够是同类相比，也能够是异类相比，能够对事物进行“横比”也能够对事物进行“纵比”。
利处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
（4）列数字（列数据）
为了使所要说明的事物详尽化，还能够采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要正确无误，不正确的
数字绝对不能用，即便是估计的数字也要有可靠的根据，并力争近似。
利处：数字是从数量上说明事物特点或事理的最正确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能正确客观的反应事实情况，又有较强的说服力。）正确无误，令读者服气。
5）分类型
要说明事物的特点，往往从一方面不易说清楚，能够根据形状、
性质、成因、功用等属性的异同，把事物分红若干类，然后按照类型逐一加以说明。这种说明方法，叫分类型。分类型是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特点、本质需要分红几点或几个方面来说明，也属分类型。
利处：层次