文档介绍：人教版数学六年级上册《统计》精品教案
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人教版数学六年级上册《统计》精品教案
设计理念：
紧密联系学生的生活实际，立足学生已有的知识背景，让学 生在真实有趣的情境中学习数学，通过本节课的学习，让学生复习 与巩固
人教版数学六年级上册《统计》精品教案
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人教版数学六年级上册《统计》精品教案
设计理念：
紧密联系学生的生活实际，立足学生已有的知识背景，让学 生在真实有趣的情境中学习数学，通过本节课的学习，让学生复习 与巩固扇形统计图的基本知识与特点，同时引导学生根据数据对选 择合理的统计图作出合理地推断，进而养成用数据说话的习惯。
教学内容 ：
《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）六年级上册 第108～109
学情与教材分析：
本课内容是（人教版）六年级上册第六单元统计中的练习课， 在学习本课之前，学生已经掌握条形统计图、折线统计图与扇形统 计图的特点与作用，能初步利用统计图中的数据解释、分析客观世 界与推理判断事件的发生，而扇形统计图也是重要的统计方法之 一，它能刻画部分数量与总数量之间的关系，而这个特点是其他的 统计图所不能企及的，因此本课教材内容能根据学生的生活经验和 认知水平，通过设计一系列的数学练习，让学生经历知识的复习、 整理、比较的全过程，经历数据的收集、分析、描述等全过程，从 而复习与巩固扇形统计图的特点与作用，进一步树立统计的意识与 观念，培养学生综合运用所学知识分析问题与解决问题的能力。
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教学目标：
，巩固扇形统计图的特点与作用。
，并作出合理的解释和推 断的过程。