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防欺凌手抄报内容
校内欺凌是指同学间欺压弱小的行为及巧取豪夺等，校内欺凌多发生在中小学，由于许多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，隐藏著一个
防欺凌手抄报内容
校内欺凌是指同学间欺压弱小的行为及巧取豪夺等，校内欺凌多发生在中小学，由于许多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，隐藏著一个困难的互动状态，欺压同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格开展。下面就是我整理的防欺凌手抄报内容，一起来看一下吧。
校内欺凌欺压行为
1、叫受害者羞辱性诨名;指责受害者无用、羞辱其人格等。
2、对受害者进展重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;运用管制***、棍棒等攻击受害者。
3、干预受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们讪笑受害者。
4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能爱护自己的状况下发生。
5、传播关于受害者的消极谣言和闲谈。
6、恫吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威逼受害者跟随吩咐。
7、让受害者遭受麻烦，或令受害者招致处分。
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
9、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。
10、敲诈：强索金钱或物品。
11、画羞辱画。
校内欺凌防范技巧
：日常穿着要保持低调，不要盲目攀比，防止成为校内欺凌的目标。
：对校内欺凌的易发时段〔上学、放学，课间休息，室外活动课程时间等〕，易发地点〔校内内的厕所，树丛后，围墙边，校内周边废弃房屋等〕要有所重视，躲避偏僻路段，按时回家。
：心平气和，不惹事端。
：出门时，应邀上三五好友一起行动，不要落单。
校内欺凌应对技巧
“不”：遇到侵害时，要挺胸抬头，表情坚决，目视对方，清楚而明确地正告对方，起到震慑作用，令其知难而退。
：对方人多势众，来势汹汹时，要镇静冷静，尽可能拖延时间。
第 4