文档介绍：学校三好学生个人总结
学校三好学生个人总结1
本人作为一名三好学生，我仔细学****努力提高学****成果，生怕对不起这一荣誉，我性格开朗、为人正直。在生活上、学****上乐于助人，班级荣誉感很强。作为一名学生，我严格遵守班级、学校的纪律，努力庭作业。我对同学诚恳守信，我特别酷爱我的班集体。
在家里，我会帮助父母做一些力所能及的家务活，不和父母顶嘴，不惹父母生气，我们一家人生活得其乐融融。
我酷爱读书，我把读书当做每天的欢乐。因为从书中可以吸取很多的学问，帮助我的学****开阔我的视野，解答我的怀疑。
在以后的学****生活中，我将以“三好学生”地标准为准则，加倍努力，争取取得更大的进步。
学校三好学生个人总结3
我在学****上仔细刻苦，各科成果都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，担当了英语课代表，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学****勇攀高峰
在学****中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，正是这种好****惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。在成果面前，我从不傲慢，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
乐于助人也是我的一大特点。我始终认为，具有剧烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美妙将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢乐的事。平常，我不仅和学****成果好的同学在一起谈心得、沟通学****阅历，争取更大进步;还常常主动关切班里学****较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐性讲解。
三、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教化和熏陶，因此，我像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还常常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的激励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成果优秀，关切集体，酷爱劳动，要作同学们学****的好榜样等等。在今后的学****生活中，我肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步!
学校三好学生个人总结4
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为_县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学****思想政治》课，在学****思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动