文档介绍：学校环保活动的策划方案
学校环保活动的策划方案1
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利学生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、实行环保学问讲座，在教化教学中，增加环保的教化活动，要求每周必需有不少于10分钟的环保学问教化，其它科目的教学，要求老师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位老师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保教化的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝奢侈现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责刚好开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有奢侈现象的学生进行教化。
5、在主动开展好校内绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人挚友宣扬环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增加一份绿意，并要求学生与家长一起视察植物的生长状况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成状况。
(三)评比总结阶段：
11月15日利用班队课评比“环保之星”(5名)。
学校环保活动的策划方案3
一、活动背景：
随着世界各的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也渐渐地意识到环境问题的严峻性和重要性。
二、活动目的'：
此活动在校内开展校内绿色环保宣扬展。通过一些绿色环保工艺作品和宣扬海报对同学们宣扬绿色环保学问，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣扬环保同时，不断提高我们的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教化，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动内容：
关于绿色环保工艺作品和海报的展示
四、活动主题：
绿色校内，宣扬环保
五、活动时间：
11月10~30日
六、活动地点：
科大世纪大坑
七、活动对象：
全校师生
八、活动流程：
前期：
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中期：
，每晚检查宣扬板作品和海报有没损坏。
后期:
，晚上8点结束活动。
：30分到场，并8点整理宣扬板，收集作品。
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九、活动所需物资：
十、活动预期效果：
1、通过宣扬活动，学校很大一部分同学知晓节能减排学问，了解节能减排小点子
2、通过展览等形式，部分同学相识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进
3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新学问，较强的消化并汲取相关学问，成为节能减排的实践先锋队
在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再